نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
الگوهای یادگیری : ابزارهایی برای تدریس
پدید آورنده
جویس ، بروس Joyce, Bruce R
موضوع
تدریس,آموختن
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
ج
۹
الف
۷ ۱۳۸۵
کتابخانه
کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان
محل استقرار
استان:
سمنان
ـ شهر:
سمنان
تماس با کتابخانه :
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
جویس ، بروس Joyce, Bruce R
عنوان اصلي
الگوهای یادگیری : ابزارهایی برای تدریس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت )
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ده ، ۳۷۶ص .: مصور، جدول
فروست
عنوان فروست
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت )، ۹۴۹. علوم تربیتی ، ۶۴
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه : ص . ۳۷۱-
متن يادداشت
.۳۷۶عنوان اصلی : 2002,ed nd2 ,teaching for tools :learning of
متن يادداشت
Modelsفهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
بروس جویس ، امیلی کالهون ، دیوید هاپکنیز ؛ ترجمه محمود مهرمحمدی ، لطفعلی عابدی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۲
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدریس
عنصر شناسه ای
آموختن
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۱
/
۱۰۲
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
ج
۹
الف
۷ ۱۳۸۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کالهون ، امیلی
عنصر شناسه اي
هاپکینز،دیوید
عنصر شناسه اي
مهرمحمدی ، محمود
عنصر شناسه اي
عابدی ، لطفعلی
عنصر شناسه اي
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
ابزارهایی برای تدریس
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
۱۹۴۹- م
عنصر شناسه اي
۱۳۳۷-
عنصر شناسه اي
۱۳۴۲-
ساير افزوده هاي نام يا توضيحگر
Calhoun, Emily
ساير افزوده هاي نام يا توضيحگر
Hopkins, David
ساير افزوده هاي نام يا توضيحگر
(
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد