نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
ارزشیابی کیفیت عناصر برنامهدرسی آموزش مجازی مبتنی بر الگویتایلر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی استانمرکزی
پدید آورنده
مژگان طالببیکی هزاوه, طالببیکی هزاوه، مژگان
موضوع
آموزش مجازی، الگوی تایلر، ارزشیابی
رده
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک
محل استقرار
استان:
مرکزی
ـ شهر:
اراک
تماس با کتابخانه :
08632622404
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۳۹۸۱۱۱۳۱۰۴۸
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
ارزشیابی کیفیت عناصر برنامهدرسی آموزش مجازی مبتنی بر الگویتایلر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی استانمرکزی
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
مژگان طالببیکی هزاوه
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه اراک، دانشکده علوم انسانی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۴۰۰-۴۰۱
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
برنامهریزی درسی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
آموزش مجازی، الگوی تایلر، ارزشیابی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
طالببیکی هزاوه، مژگان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
منصوری، سیروس
کد نقش
استاد راهنما
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک
شماره دستیابی
شماره بازیابی
Edu ۲۵۹ ۴۰۰
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد