نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
مطالعه تطبیقی فعالیت های سنجش و نمره دهی کلاسی معلمان زبان در مدارس متوسطه و آموزشگاه های زبان انگلیسی به روش پژوهش مختلط
پدید آورنده
مجید نوروزی, نوروزی، مجید
موضوع
پژوهش التقاطی (مختلط)، ارزیابی کلاسی، فعالیت های نمره دهی کلاسی معلمان، نمره دهی چند فاکتوری، فاکتورهای آکادمیک، فاکتورهای غیرآکادمیک، انواع ارزیابی، مدارس متوسطه، آموزشگاه های زبان.
رده
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک
محل استقرار
استان:
مرکزی
ـ شهر:
اراک
تماس با کتابخانه :
08632622404
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۹۵۱۱۴۸۱۱۰۱
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
مطالعه تطبیقی فعالیت های سنجش و نمره دهی کلاسی معلمان زبان در مدارس متوسطه و آموزشگاه های زبان انگلیسی به روش پژوهش مختلط
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
مجید نوروزی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و زبان های خارجی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۹۹-۴۰۰
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکتری
نظم درجات
آموزش زبان انگلیسی
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
A Comparative Study of Teachers’ Classroom Assessment and Grading Practices in Secondary Schools and Private EFL Institutes: A Mixed Methods Approach
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
پژوهش التقاطی (مختلط)، ارزیابی کلاسی، فعالیت های نمره دهی کلاسی معلمان، نمره دهی چند فاکتوری، فاکتورهای آکادمیک، فاکتورهای غیرآکادمیک، انواع ارزیابی، مدارس متوسطه، آموزشگاه های زبان.
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
نوروزی، مجید
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Nowruzi, Majid
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
عامریان، مجید
عنصر شناسه اي
یزدانی، هوشنگ ؛ محمدی، علی محمد
کد نقش
استاد راهنما
کد نقش
استاد مشاور
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک
شماره دستیابی
شماره بازیابی
Eng ۱۵۰ ۹۹
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد