اثر آموزش چند رسانه ای و سنتی بر یادگیری مهارت در یبل
نام عام مواد
[پایاننامه]
نام نخستين پديدآور
/مسعود حسینی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه اراک دانشکده ادبیات وعلوم انسانی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۸۹-۹۰
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۹۷ص
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه:ص ۸۵-۹۲
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
تربیت بدنی
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگاه اراک دانشکده ادبیات وعلوم انسانی
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
هدف این پژوهش تاثیر آموزش های چند رسانه ای سنتی وتلفیقی (چند رسانه ای و سنتی) بر یادیگیری مهارت دریبل بستکتبال بود جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان بانه بودند که از بین آنها ۳۶ نفر بر اساس نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند .
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )