هنجاریابی فرم فارسی مقیاس نگرش نسبت به تکنولوژی در آموزش در بین معلمین مقطع متوسطه ناحیه ۳و۴آموزش پرورش اصفهان در سال تحصیلی ۱۳۸۴-۱۳۸۵
نام عام مواد
[پایاننامه]
نام نخستين پديدآور
/پژوهشگر سمیرا قربانی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه اراک ،دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،گروه تکنولوژی آموزشی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۴-۱۳۸۵
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
[۱۳۰]ص .جدول،نمودار
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص [۱۲۲-۱۳۰]
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
تکنولوژی آموزشی
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگاه اراک ،دانشکده ادبیات و علوم انسانی ،گروه تکنولوژی آموزشی
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
هدف از این پژوهش هنجاریابی فرم فارسی مقیاس نگرش نسبت به تکنولوژی درآموزش بین معلمین استان اصفهان می باشد این مقیاس بر اساس ترجمه فرم (نگرش نسبت به تکنولوژی در آموزش) ترکیه می باشد
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
هنجاریابی
اصطلاح موضوعی
تکنولوژی
اصطلاح موضوعی
آموزش و پرورش
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )