عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
370.1523 C614
370
.
1523
C614
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
7468
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Classroom Interaction and Social Learning: from theory to practice
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ edited by Kristiina Kumpulainen and David Wray
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London and New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2001.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
170 P.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
متن يادداشت
Includes bibliographical references
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Interaction analysis in education
موضوع مستند نشده
Social interaction in children
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of
رده بندی ديویی
شماره
370
.
1523
نشانه اثر
C614
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kumpulainen, Kristiina، 1966-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Wray, David، 1950-
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک
شماره دستیابی
شماره بازیابی
370.1523 C614
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
