عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
374.012 S617L
374
.
012
S617L
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0-7175-0765-3
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
585
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Learning to read and reading to learn: an approach to a system of literacy instruction
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ Sohan Singh
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Raans Road
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Hulton Educational;Tehran:IIALM
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 1976.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
116p.
فروست
عنوان فروست
(Literacy in development
ساير اطلاعات عنواني
:a series of training monographs)
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Literacy(Adulteducation)
موضوع مستند نشده
Reading-Elementary education
موضوع مستند نشده
Adult education
رده بندی ديویی
شماره
374
.
012
نشانه اثر
S617L
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Singh,Sohan
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک
شماره دستیابی
شماره بازیابی
374.012 S617L
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
