• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Electronic discourse in language learning and language teaching

پدید آورنده
/ edited by Lee B. Abraham, Lawrence Williams

موضوع
Language and languages, Study and teaching, Computer network resour,Language and languages, Computer-assisted instruct,Second language acquisit,Human-computer interact

رده
P53
.
285
.
E44
2009

کتابخانه
کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام

محل استقرار
استان: ایلام ـ شهر: ايلام

کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام

تماس با کتابخانه : 08432221937

شابک

شابک
9789027219886

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
13254

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Electronic discourse in language learning and language teaching
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ edited by Lee B. Abraham, Lawrence Williams

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Amsterdam ;Philadelphia
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: John Benjamins Pub. Co.
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2009.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
x, 346 p. , ill. , 25 cm.

فروست

عنوان فروست
(Language learning &
مشخصه جلد
; v)

يادداشت کلی

متن يادداشت
Language: انگلیسی

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
Print

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and in

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
English in cyberspace : negotiating digital literacies in a climate of educational accountability / Heather Lotherington, Deanna Neville-Verardi, and Natalia Sinitskaya Ronda -- Navigating and interpreting hypertext in French : new literacies and new challenges / Lawrence Williams -- Web-based translation for promoting language awareness : evidence from Spanish / Lee B. Abraham -- Learner noticing, negative feedback, and uptake in synchronous computer-mediated environments / Susana M. Sotillo -- Teaching language variation in French through authentic chat discourse / Re╠umi A. van Compernolle and Isabelle Pierozak -- Exploring native and nonnative interactive discourse in text-based chat beyond classroom settings / Lina Lee -- Podcasts and second language learning : promoting listening comprehension and intercultural competence / Kara McBride -- Discourse analysis of podcasts in French : implications for foreign language listening development / Janel Pettes Guikema -- Interactional and discursive features of English-language weblogs for language learning and teaching / Re╠umi A. van Compernolle and Lee B. Abraham -- Second-person pronoun use in French-language blogs : developing L2 sociopragmatic competence / Kate Douglass -- Blogs in Spanish beyond the classroom : sociocultural opportunities for second language development / Eduardo Negueruela-Asarola -- Linguistic and social dimensions of French-language discussion forums / Ge╠uraldine Blattner and Lawrence Williams -- The discussion forum as a locus for developing L2 pragmatic awareness / Kathleen Farrell Whitworth -- The discussion forum as a component of a technology-enhanced integrated performance assessment / Lee B. Abraham and Lawrence Willi

فروست (داده ارتباطی)

عنوان
Language learning and language teaching
شماره جلد
v

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Language and languages, Study and teaching, Computer network resour
موضوع مستند نشده
Language and languages, Computer-assisted instruct
موضوع مستند نشده
Second language acquisit
موضوع مستند نشده
Human-computer interact

رده بندی کنگره

شماره رده
P53
.
285
نشانه اثر
.
E44
2009

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Abraham, Le
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Williams, Lawrence(Lawrence Fr

مبدا اصلی

کشور
ایران

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
old catalog

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال