عنوان

بررسی تاثیر کاربرد بازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه سالمندان مبتلا به آلزایمر در مراقبت های پرستاری سالمندان مراجعه کننده به انجمن آلزایمر ایران در سال ۱۳۹۵"

کد کشور

IR

شماره

۲۹۰۳پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

بررسی تاثیر کاربرد بازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه سالمندان مبتلا به آلزایمر در مراقبت های پرستاری سالمندان مراجعه کننده به انجمن آلزایمر ایران در سال ۱۳۹۵"

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Assessing The effect of applying game on level of cognition and activities of daily living in nursing care of the elderly referred to the Iran Alzheimer's Association

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۷

نام خاص و کميت اثر

۱۰۶ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

پرستاری Nursing

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

متن يادداشت

آلزایمر یک بیماری مزمن، پیشرونده است که به اختلال شناختی در فرد منجر می شود .آلزایمر یک معظل جهانی در عرصه سلامت میباشد و عمده ترین علائم آن در زمینه های شناختی است که به دنبال آن فرد دچار کاهش سطح عملکردی نیز میشود .این عوامل به مرور موجب وابستگی سالمند میشود .اختلالات شناختی ابتدا فعالیت روزمره وابسته به ابزار) IADL (و سپس فعالیت روزانه زندگی (ADL)را تحت تاثیر قرار میدهد .حفظ فعالیت روزانه و پیشگیری از پیشرفت اختلال شناختی این افراد به پیشگیری از ضعف عضلانی و سایر مشکلاتی که در اثر بی‌تحرکی ایجاد می‌شود کمک می‌کند .این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کاربرد بازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه سالمندان مبتلا به آلزایمر در مراقبت های پرستاری سالمندان مراجعه کننده به انجمن آلزایمر ایران در سال ۱۳۹۵ انجام شده است .روش مطالعه :این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی دو گروهه، قبل و بعد است که بر روی ۶۰ نفر از سالمندان مراجعه کننده به مرکز آلزایمر انجام شده است .نمونه ها بر اساس معیارهای ورود به صورت تخصیص تصادفی در دو گروه مداخله(۳۰ نفر) و شاهد(۳۰ نفر) قرار داده شدند .ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه Katz و پرسشنامه دموگرافیک به همراه پرسشنامه Moca و GPCOG بود .مداخله شامل کاربرد بازی در مراقبت های پرستاری سالمندان انجمن آلزایمر ایران بود و از طریق نرم افزار اس پی اس اس و با استفاده از روش های آماری تی مستقل و من ویتنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .یافته ها :در نتایج حاصل از یافته های این پژوهش ملاحظه شدکه مقدارvalue=- p۰۰.۰ کوچکتر از ۰/۰۵ است بنابراین نتیجه میگیریم که با اطمینان ۹۵ درصد بازی سازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه در سالمندان آلزایمری تاثیر گذار است .نتیجه گیری :نتایج پژوهش نشان داد جلسات بازی سازی، موجب افزایش سطح شناختی و توانایی انجام فعالیت های روزانه شده است .با توجه به نتایج حاصله، توصیه می شود مسئولین از این روش به عنوان روشی بی خطر، ساده و کم هزینه در امر مراقبت سالمندان استفاده نمایند .کلید واژه ها :سالمندان، آلزایمر، کاربرد بازی در مراقبت پرستاری سالمندان، سطح شناختی، توانایی انجام فعالیت های روزانه ..غ‌عغ ?غ أ?ع عع‍ ??عغ‌أ خ‍?أأع‍ ة خععععة ?أة۱ أةع‍ ? ث خع‍?ع خععععة :غ غ‌ئغ ک‌ع

متن يادداشت

Backgrounds and aims: This study aimed to assess effect of applying game on level of cognition and activities of daily living in nursing care of the elderly referred to the Iran Alzheimer's Association. Methods: This study is quasi-experimental two group before and after in which 60 people referring to Iran Alzheimer's Association is based on objective criteria, and then randomly divided into two groups (30) and control (30) . After obtaining the necessary licenses from the University of Welfare and Rehabilitation Sciences, playing sessions three times a week for thirty sessions and each session runs for thirty minutes for the intervention group applied. Katz, Mocha and GPCOG data through questionnaires before and after the intervention were collected using SPSS software version of the nineteenth and independent and paired t-tests were analyzed. All participants information is kept confidential and participation was voluntary at all stages of research and the games concede as a package to control group. Results: The average score of GPCOG test in the control group after intervention was 5/370/89 and in the intervention group was 8/07 1/23. Average score of MOCA test after the intervention in the control group was 12/70 1/78 and in the intervention group was 15/17 1/91. The average of disability in ADL in intervention group after intervention has decreased. Conclusion: Applying game in nursing cares was helpful to increase Katz, GPCOG & MOCCA test scores so it could improve cognition level and ADL in elderlies. Key words: Elderly, Alzheimer, Applying gamification in nursing care, level of cognition, Activities of daily living

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

Assessing The effect of applying game on level of cognition and activities of daily living in nursing care of the elderly referred to the Iran Alzheimer's Association

موضوع مستند نشده

Elderly

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

سالمندان

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Elderly

مستند نام اشخاص تاييد نشده

عقیلی،راضیه

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Aghili, Raziyeh

مستند نام اشخاص تاييد نشده

حسینی، محمدعلی

مستند نام اشخاص تاييد نشده

محمدی شاهبلاغی، فرحناز

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

2903t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

2903t.pdf

بيت در ثانيه

1760425

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۳۰۹۲پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y