عنوان

تاثیر آموزش مهارت‌های پایه زندگی بر عملکرد عمومی و کیفیت زندگی افراد دچار اسکیزوفرنیا

کد کشور

IR

شماره

۲۵۸۴پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

تاثیر آموزش مهارت‌های پایه زندگی بر عملکرد عمومی و کیفیت زندگی افراد دچار اسکیزوفرنیا

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Basic life skills training impact on global functioning and quality of life in patient with schizophernia

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی University Of Social Welfare And Rehabilitation Science))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۵

نام خاص و کميت اثر

ج،۱۰۲ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

کاردرمانی Occupational Therapy

زمان اعطا مدرک

۱۳۹۵/۱۰/۱۲

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی University Of Social Welfare And Rehabilitation Science))

متن يادداشت

در این مطالعه نیمه تجربی ۴۰ مرد، بین سنین ۳۰ تا ۵۰ سال مبتلا به اسکیزوفرنیا با سطح عملکردی بین ۴۰ تا ۷۰ در ارزیابی عملکرد عمومی که در بیمارستان روانپزشکی رازی اقامت داشتند انتخاب شدند .این افراد به صورت تصادفی در دو گروه شاهد و مداخله قرار گرفتند .ابتدا پیش آزمون، فرم کوتاه شده کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانیBREF) -(WHOQOLو ارزیابی عمومی عملکرد (GAF) انجام گردید .سپس برنامه آموزشی مهارت های پایه برای اختلالات روانپزشکی شدید شامل دو قسمت آموزش مدیریت بیماری( ۸ جلسه) و آموزش مهارت های اجتماعی ( ۶ جلسه) با گروه مداخله انجام گردید و برای گروه شاهد درمان متعارف انجام گردید .جلسات مداخله هفته ای سه بار و به صورت گروهی برگزار گردید .پس از پایان مداخله، پس آزمون مجددا از بیماران هر دو گروه مداخله و شاهد صورت گرفت .یافته ها :یافته های حاصل از این مطالعه نشان میدهد، میانگین نمرات عملکرد عمومی و کیفیت زندگی کلی و همه‌ی خرده مقیاس‌های آن( سلامت جسمانی، سلامت روانی، روابط اجتماعی و سلامت محیط) در گروه مداخله در نمره های پس آزمون نسبت به نمره های پیش آزمون خود و نمره های پیش آزمون و پس آزمون گروه شاهد بیشتر است .نمره های کیفیت زندگی کلی و عملکرد عمومی در سطح ۰/۰۵ معنادار بوده که مقادیر F نشان می دهد که تاثیر متغیر مستقل گروه معنادار می باشد .در واقع ملاحظه میانگین‌های دو گروه مداخله و شاهد نشان می‌دهد که آموزش مهارت‌های پایه زندگی موجب افزایش کیفیت زندگی کلی و افزایش عملکرد عمومی در افراد دچار اسکیزوفرنیای گروه مداخله شده است .نتیجه گیری :نتایج حاصل از این مطالعه نشان میدهد که اجرای آموزش مهارت‌های پایه زندگی باعث افزایش کیفیت زندگی و افزایش نمره عملکرد عمومی افراد دچار اسکیزوفرنیا می‌شود .بنابراین با ارایه‌ی آموزش‌های لازم به این بیماران می‌توان انتظار داشت که سطوح کیفیت زندگی و عملکرد عمومی بیماران افزایش یابد و شرایط و نتایج بهتری در ادامه مراحل درمانی این بیماران حاصل گردد .کلید واژه ها :اسکیزوفرنیا، مهارت‌های پایه زندگی، کیفیت زندگی، عملکرد عمومی

متن يادداشت

Purpose: To determine the impact of basic skills training on global functioning and quality of life in schizophrenia Material and method: In this study, 40 male Aged 30 to 50 years with schizophrenia and functional level between 40 and 70 in the global assessment of functionning, that were staying at Razi psychiatric hospital were randomly assigned to two (compared and intervention group). A pre-test, short form of the World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-BREF) and Global Assessment of Functioning (GAF) do, then the basic skills training program for severe psychiatric disorders, including two disease management training consisted of 8 sessions and 6 sessions Social skills training intervention group appy for intervention group and Conventional treatment was performed for the other group Intervention sessions were held as a group three times a week. After the intervention, the re-testing of patients in both groups was compared. Result: The finding of this study show that the overall quality of life scores and all subscales of the (health, mental health, social relations and environment) as well as general performance scores in the intervention group compared to the scores of pre-test and post-test scores of the intervention group and the control group pre-test and post-test were more. Overall quality of life scores and general performance level is significantly 0/05. F values show that the impact of the independent variable is significant. In fact, considering the average of two intervention and control groups shows that Basic life skills training increase the quality of life and public function in people with schizophrenia in the intervention group. Conclusion: The results of this study show that implementation of basic life skills training Increase the quality of life and global functioning score is people with schizophrenia. Thus, by providing the necessary training for these patients can be expected that patient s quality of life and overall health performance somewhat increase and better results achieved in the following stages of treatment. Keywords: Schizophrenia, basic life skills, quality of life, global functioning

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

Basic life skills training impact on global functioning and quality of life in patient with schizophernia

موضوع مستند نشده

Schizophrenia

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

اسکیزوفرنیا

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Schizophrenia

عنصر شناسه اي

ک‍اظم‍ی‌

ساير عناصر نام

، زه‍را

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Kazemi, Zahra

مستند نام اشخاص تاييد نشده

کربلایی نوری، اشرف

مستند نام اشخاص تاييد نشده

رضایی، مهدی

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

2584x.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

2584x.pdf

بيت در ثانيه

1856431

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۴۸۵۲پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y