بررسی تاثیر اجرای برنامه ملی آمادگی بیمارستانی در شرایط شبیه سازی شده حوادث و بلایا بر آمادگی پرستاران ,آمادگی و ایمنی بیمارستان مدائن با استفاده از ابزارهای ملی
نام عام مواد
[پایاننامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
National Hospital Risk Management Guidline On Hospital Safty And Preparedness and Staff Readiness Using Simulation And National Risk Assessment Tool
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۵
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ه،۱۸۷ص.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
پرستاری nursing
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۵/۱۰/۲۸
کسي که مدرک را اعطا کرده
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
مقدمه :پرستاران بزرگترین گروه ارائهدهنده خدمات بهداشتی و درمانی به افراد آسیبدیده میباشند که ارتقای آمادگی آنها از اصول اولیه مدیریت سلامت در حوادث و بلایا به شمار میرود .ایمنی و آمادگی بیمارستان از عواملی است که روی آمادگی پرستاران برای مقابله با حوادث و بلایا تأثیر می گذارد .این مطالعه باهدف بررسی تأثیر اجرای برنامه ملی آمادگی بیمارستانی در شرایط شبیهسازیشده حوادث و بلایا بر آمادگی پرستاران ,آمادگی و ایمنی بیمارستان مدائن انجامشده است .روش اجرا :این مطالعه نیمه تجربی به روش پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل در سال 1395 روی مدیران پرستاری بیمارستانهای مدائن و دی تهران که بهصورت سرشماری انتخابشده بودند، انجام شد .برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه جمعیت شناختی و آمادگی مقابله با حوادث و بلایا استفاده شد که مشتمل بر سه بخش دانش، نگرش و عملکرد میباشد . .جهت بررسی آمادگی بیمارستانی از ابزارهای استاندارد و ملی که خانکه و همکاران تحت عنوان ابزار بررسی آمادگی بیمارستانها و مراکز بهداشتی درمانی در پاسخگویی به حوادث و فوریتها طراحی کردهاند استفاده گردید .هم چنین جهت بررسی میزان ایمنی بیمارستان ها از پرسشنامه شاخص ایمنی بیمارستان استفاده شد که این فرم شامل 145 عبارت در 5 فصل میباشد .مداخله به صورت برگزاری کارگاه 2 روز آمادگی بیمارستان در حوادث و بلایا اجرا گردید .تجزیهوتحلیل دادهها با نرمافزار SPSS نسخه 18 و آزمونهای آمار توصیفی و استنباطی انجام شد .سطح معنیداری کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد .یافتهها :پرستاران دو گروه مداخله و کنترل ازنظر متغیرهای جمعیت شناختی و میانگین نمرههای دانش، نگرش و عملکرد قبل از مداخله با هم تفاوتی نداشتند .نتایج پس از مداخله نشان داد که میانگین نمرههای دانش(=(007/0p ، نگرش (=(0001/0p و عملکرد (=(0001/0p و ایمنی و آمادگی بیمارستان (=(05/0p در گروه مداخله بهطور معنیداری بیشتر از گروه کنترل میباشد .همچنین پس از اجرای مداخله میانگین نمرههای پسآزمون دانش(=(009/0p ، نگرش (=(0001/0p و عملکرد (=(0001/0p و ایمنی و آمادگی بیمارستان (=(05/0p در گروه مداخله نسبت بهپیش آزمون بهطور معنیداری افزایشیافته بود درحالیکه میانگین این نمرات در گروه کنترل تغییر معنیداری نداشت .نتیجهگیری :نتایج این مطالعه نشان داد که آموزش برنامه ملی آمادگی بیمارستانی در شرایط شبیهسازیشده حوادث و بلایا منجر به افزایش دانش، نگرش و عملکرد) آمادگی (پرستاران و افزایش آمادگی و ایمنی بیمارستان در مقابله با حوادث و بلایا شده بود .کلمات کلیدی :آمادگی، پرستار، آموزش، ایمنی
متن يادداشت
improving their preparedness is one of the primary principals of health management in accidents and disasters. This study was conducted to evaluate the effect of performing National Hospital Preparedness Program during stimulation of accidents and disasters on nurses preparedness. Methods: This semi-experimental before-after study was conducted in 2016 on nursing managers of Madaen and Dey hospitals of Tehran who were selected through census method. Data were gathered through demographic characteristics questionnaire and disaster preparedness questionnaire, which included three parts of knowledge, attitude and performance. The intervention was a two-day workshop about disaster management along with a desktop maneuver. Then nurses preparedness was evaluated before and 1 months after the intervention. Data were analyzed using SPSS 18 and inferential and descriptive statistics. Results: Nurses in the both of the intervention and the control groups had no significant difference regarding their demographic characteristics and the mean scores of knowledge, attitude and performance. After the intervention results showed that the mean scores of knowledge (p = 0.007), attitude (p = 0.0001) and performance (p = 0.0001) of the intervention group were significantly higher than the control group. Also after the intervention the mean of post-test scores of knowledge (p = 0.009), attitude (p = 0.0001) and performance (p = 0.0001) in the intervention group was significantly higher than the pre-test mean scores; while these mean scores had no significant changes in the control group. After the intervention all of the items of hospital preparedness were improved in Madaen hospital. Conclusions: Results of the present study showed that educating the National Hospital Preparedness Program in disaster stimulation conditions would improve the knowledge, attitude and performance (preparedness) of nurses and the preparedness of the hospital in coping with disasters and accidents. Keywords: Preparedness, Nurse, Educating
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
National Hospital Risk Management Guidline On Hospital Safty And Preparedness and Staff Readiness Using Simulation And National Risk Assessment Tool
مقوله موضوعی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
آمادگی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )