عنوان

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون

کد کشور

IR

شماره

۱۹۸۴پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

The> Effectiveness of Life Skills Training on Quality of Life in Mothers of Children with Down syndrome>

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۱

نام خاص و کميت اثر

۱۷۱ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

روانشناسی و آموزش کودکان استثناییPsychology and Exceptional children Education

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))

متن يادداشت

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون بود .روش :پژوهش از نوع شبه تجربی و از نوع) پیش آزمون و پس آزمون (با گروه کنترل بود .جامعه آماری پژوهش کلیه مادران کودکان سندرم داون 6 ماهه تا 8 ساله مراجعه کننده به کانون سندرم داون ایران بود 36 .نمونه به روش تصادفی و به طور مساوی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند .داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه دموگرافیک و فرم کوتاه‌صکیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL)جمع آوری شد .گروه آزمایش تحت آموزش مهارت های زندگی در قالب 12 جلسه 70 دقیقه ای قرار گرفت .داده ها با نرم افزارSPSS- 16 و با استفاده از آزمون تحلیل‌صکوواریانس چند متغیره تحلیل شد .یافته ها :میانگین نمره کیفیت زندگی در مادران کودکان سندرم داون، پس از اجرای مداخله در گروه آزمایش در تمام حیطه ها بیشتر از میانگین گروه کنترل بوده است و تفاوت از لحاظ آماری معنادار بود .(05/0> P)نتیجه گیری :آموزش مهارت های زندگی می‌تواند توسط متخصصان به عنوان رویکردی آموزشی در بهبود شاخص های کیفیت زندگی مادران، ایجاد فضایی مناسب برای مادران برای کمک به رشد خدمات بهداشت روانی مادران کودک سندرم داون صورت گیرد آموزش مهارت های زندگی در جهت افزایش کیفیت زندگی مادران کودکان سندرم داون موثر بوده است .کلیدواژه ها :مهارت های زندگی،کیفیت زندگی، مادران کودکان سندرم داون .

متن يادداشت

Objectives: This study aimed to examine the effectiveness of life skills training on quality of life in mothers of children with Down syndrome. Methods: This research was done as a semi-experimental with pre-post test and with control group. Statistical population included all children with down syndrome, age from 2 months to 8 years, and their mothers who referred to Iran's down syndrome society. Thirty six children were randomly chosen and equally assigned to two groups: experimental and control group. The data were collected by using the demographic questionnaire and the short form of the World Health Organization Quality of Life. Experimental group was trained for life skills in 12 sessions, each session 60 minutes. Data were analyzed using SPSS-16 software and multivariate analysis of covariance test. Results: The results indicate that the mean score of quality of life in the experimental group was significantly higher than the control group after intervention. Discussion: According to the results, life skills training increased the quality of life in mothers of children with Down syndrome. Therefore the life skill training can be applied in mental health services for improving the quality of life in mothers of children with Down syndrome. Keywords: life skills, quality of life, mothers, children with Down syndrome

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

The> Effectiveness of Life Skills Training on Quality of Life in Mothers of Children with Down syndrome>

موضوع مستند نشده

life skills

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

مهارت های زندگی

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

life skills

عنصر شناسه اي

عباسی

ساير عناصر نام

، سعید

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Abbasi,Saeid

مستند نام اشخاص تاييد نشده

همتی، ساحل

مستند نام اشخاص تاييد نشده

ساجدی، فیروزه

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

1984.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

1984.pdf

بيت در ثانيه

2625333

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۴۸۹۱پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y