عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۹۵۷پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
بررسی تاثیر آموزش هندلینگ مبتنی بر رویکرد خانواده محور بر کیفیت زندگی، استرس و افسردگی مادران کودکان فلج مغزی12 - 4ساله
نام عام مواد
[پایان‌نامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
Effect of family-centered handling training on quality of life, anxiety and depression in mothers of children with cerebral palsy aged 4-12 years old
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Science))
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ز،۱۰۱ص.
يادداشت کلی
متن يادداشت
پیوست
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
کاردرمانی Occupational therapy
کسي که مدرک را اعطا کرده
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Science))
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
زمینه و هدف :وجود کودک مبتلا به فلج مغزی، مادران را در معرض استرس‌صهای مراقبتی متعددی قرار می‌صدهد و کیفیت زندگی آنان را در تمامی ابعاد تحت تاثیر قرار می‌صدهد .پژوهش حاضر با هدف، بررسی تاثیر برنامه آموزش هندلینگ مبتنی بر رویکرد خانواده محور بر کیفیت زندگی، استرس و افسردگی مادران کودکان فلج مغزی انجام گردید .مواد و روش‌صها :این مطالعه نیمه تجربی، مداخله‌صای و از نوع قبل و بعد بود .نمونه‌ص آماری 25 کودک فلج مغزی12 - 4سال بودند که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند .ابزارهای جمع‌صآوری اطلاعات شامل، پرسش‌صنامه اطلاعات جمعیت شناختی، سامانه عملکرد حرکتی درشت، پرسش‌صنامه منابع و استرس، پرسش‌صنامه کیفیت زندگی36-SF، پرسش‌صنامه افسردگی بک و مقیاس عملکرد کاری کانادایی بودند .داده‌صها در سه مرحله پیش آزمون اول، دوم و پس آزمون جمع‌صآوری و توسط نرم‌صافزار SPSS نسخه 20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .یافته‌صها :آزمون تعقیبی بانفرونی در بعد سلامت جسمانی کیفیت زندگی(=(001/0P ، افسردگی و خرده مقیاس ناتوانی جسمانی کودک از پرسش‌صنامه منابع و استرس بعد از مداخله(=(002/0P ، اختلاف معناداری را نشان داد اما در بعد سلامت روانی کیفیت زندگی و سایر خرده مقیاس‌صهای استرس و هم‌صچنین استرس کلی اختلاف معنی‌صداری یافت نشد .(<(05/0P نتیجه‌صگیری :اجرای برنامه‌صی آموزش هندلینگ مبتنی بر رویکرد خانواده محور، بر کاهش افسردگی و ارتقای بعد سلامت جسمانی کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی موثر می‌صباشد .توصیه می‌صشود از این برنامه آموزشی، جهت ارتقا سطح سلامت والدین همراه با سایر برنامه‌صهاصی درمانی استفاده گردد .کلید واژه‌صها :کیفیت زندگی، استرس، افسردگی، کودک فلج مغزی، مادر، آموزش هندلینگ
متن يادداشت
The Child with cerebral palsy, to expose mothers numerous stress and affected all aspects of their quality of life (QOL). This study was carried out in order to determine the effectiveness of family-centered handling training on QOL, anxiety and depression in mothers of children with CP aged 4-12 years old. This research was a quasi-experimental, interventional, before and after study. The samples were 25 children with CP, 4-12 years old, were selected by convenience sampling method. Data collection tools include demographic questionnaire, Gross Motor Function Classification System Expanded &Revised, SF-36 QOL, the resource and stress questionnaires, Beck Depression Inventory-II and Canadian Occupational Performance Measure. The data collected in the pre-test phase I, II and post test. Statistical analysis was carried out by SPSS, version 20. Results: There were significant difference in dimension of physical health (P=0/001), depression and subscales of the child physical disability of the resource and stress questionnaires (P=0/002) after the intervention. However, there were no significant differences in dimension of mental health of QOL and subscales of stress and general stress (P> 0.05). Conclusion: According to these findings, family-centered handling training reduced depression and enhanced physical health of dimension of QOL of parents of children with CP. Therefore recommended that used the training program for promotion parenting health with other program. Keywords: Quality of life, Stress, Depression, Cerebral Palsy children, Parents, Handling training
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Effect of family-centered handling training on quality of life, anxiety and depression in mothers of children with cerebral palsy aged 4-12 years old
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
cerebral palsy
مقوله موضوعی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
کودک فلج مغزی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
cerebral palsy
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
گرایلی افرا،مریم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Gerayli Afra, Maryam
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
رصافیانی، مهدی
مستند نام اشخاص تاييد نشده
دالوند، حمید
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
دسترسی و محل الکترونیکی
نام ميزبان
1957t.pdf
شماره دسترسي
محرمانه
اطلاعات مختصر
محرمانه
تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
1957t.pdf
بيت در ثانيه
3435669
ارتباط براي تسهيلات دسترسي
مرجع
نوع فرمت الکترونيکي
متن
اندازه فايل
0
شماره کنترل رکورد
۷۵۹۱پ
داده هایی که از فرمت مبدا برگردانیده نشده است
شماره فيلد فرمت مبدا
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
چاپی-الکترونیکی
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
