بررسی ماهیت و ویژگیهای الکتروفیزیولوژیک فرایندهای دستیابی واژگانی در بیماران زبانپریش روان و ناروان
نام عام مواد
[پایاننامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
Examining the nature and electrophysiological features of lexical access processes in fluent and non- fluent aphasic patients
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ذ،۱۸۴ص.
يادداشت کلی
متن يادداشت
پیوست
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکترا
نظم درجات
گفتاردرمانی Speech Therapy
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۳/۱۱/۱۴
کسي که مدرک را اعطا کرده
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
هدف :نقایص واژهصیابی، مشکل اصلی بیماران زبانپریش است .درحالیکه افراد طبیعی در کسری از ثانیه قادر به بازیابی یک واژه هستند، تکالیف مشابه در افراد زبانپریش ممکن است دقیقهصها به طول انجامد و سرانجام نیز به شکست منتهی شود .درک صحیح از مشکلات واژهصیابی بیماران زبانپریش یکی از مهمصترین فعالیتصهای بالینی است .با ارائهصی مدلصهای دستیابی واژگانی راه برای درک بهتر ماهیت این اختلال مهیا شده است .هدف از مطالعهصی کنونی بررسی خطاهای نامیدن در دو نوع زبانپریشی روان و ناروان ازلحاظ کمی و کیفی بر اساس مدل دو مرحلهای و تعیین ماهیت مراحل دستیابی واژگانی در این دو نوع زبانپریشی بود .همچنین در این مطالعه تأثیر یکی از متغیرهای واژگانی یعنی بسامد رخداد واژه بر تعداد پاسخصهای صحیح و خطاهای معنایی، واجی و حذف مورد بررسی قرار گرفت .روش :در این پژوهش توصیفی- مقطعی و تحلیلی ماهیت مراحل دستیابی واژگانی در بیماران زبانپریش روان و ناروان مشخص شد .ابزار بررسی مراحل دستیابی واژگانی نامیدن تصاویر بود که بدین منظور در ابتدا اطلاعات هنجار برای این تصاویر تهیه شد .در تهیهصی این مجموعه 206 فرد سالم (102زن و 104 مرد بالای 40 سال (شرکت داشتند .سپس با تحلیل الگوهای نامیدن بر اساس مدل دو مرحلهصای تعاملی و محاسبهصی وزن پارامترهای معنایی و واجی در 45 بیمار (18زن و 27 مرد (زبانپریش روان و ناروان (21روان و 24 ناروان (و ثبت پتانسیل وابسته به رخداد در 10 بیمار روان و 10 بیمار ناروان ماهیت مراحل آسیب دیده مشخص شد .در تحلیل اطلاعات بهدستآمده از درصد، آزمون من ویتنی یو، ضریب همبستگی پارشیال، آزمون ویلکاکسون و شیوهصی انتخاب چندگانه استفاده گردید .یافتهصها :یافتهصهای حاصل از این مطالعه نشان داد که در هر دو گروه بیمار بسامد رخداد خطاهای معنایی بیش از خطاهای دیگر بود .درصد رخداد این خطا در بیماران زبانپریش ناروان 51/13 و در بیماران روان 4/7 بود .آزمون من ویتنی یو این تفاوت را معنادار نشان داد (>(05/0Pو بیماران زبانپریش ناروان مرتکب خطاهای بیشتری میصشدند .وزن پارامترهای معنایی و واجی نیز نشان داد که بیماران زبانپریش ناروان در بازیابی واژه مشکلات بیشتری را نشان میدهند .بر اساس شیوهصی انتخاب چندگانه مشخص شد که نوع زبانپریشی قادر بهپیش بینی نوع خطا نبوده و تطابقی میان نوع زبانپریشی و نوع خطا وجود ندارد .نتایج حاصل از ثبت پتانسیل وابسته به رخداد (>(05/0Pنیز این یافتهصها را تأیید کرد .آزمون همبستگی پارشیال نشان داد که بسامد رخداد واژه با تعداد پاسخهای صحیح=(332/0r، (=001/0> pنسبت مستقیم و با خطاهای معناییr=-(353/0،(=001/0> p، واجیr=-(112/0 ، (=009/0 p و حذفr=-(131/0 ، (=012/0 p نسبت معکوس دارد .نتیجهگیری :نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که دو مرحلهصی دستیابی واژگانی یعنی مرحلهصی بازیابی واژه و بازیابی واجی در دو گروه بیمار زبانپریش آسیب دیده است اما بیماران زبانپریش ناروان در بازیابی واژه مشکلات بیشتری دارند .ماهیت زیر بنایی اختلال در این دو گروه بیمار متفاوت بود .در این پژوهش تأثیر یکی از متغیرهای واژگانی یعنی بسامد هم مورد بررسی قرار گرفت .مطالعهصی کنونی نشان داد که بسامد بر روی پاسخ صحیح و نوع خطا تأثیرگذار است .واژهصهای کلیدی :دستیابی واژگانی، بازیابی واژه، بازیابی واجی، زبانپریشی ناروان، زبانپریشی روان، پتانسیل وابسته به رخداد .
متن يادداشت
Aims: Word-finding deficits are the main features of aphasic speech. While normal individuals are able to retrieve a word in a fraction of a second, patients with aphasia may be too slow to provide proper responses during naming tasks and even may totally fail to complete the task at hand. Understanding the nature of word-finding problems of patients with aphasia is critically important in clinical practice. Lexical access models present an ideal opportunity for achieving such understanding. The present study primarily aimed at investigating naming errors in fluent and non-fluent aphasias both qualitatively and quantitatively based on the interactive two-stage model in order to find the patterns of errors and lexical access steps that are damaged in these types of aphasia. Moreover, the second goal of this work was to determine the effect of word frequency on the naming performance of patients with aphasia. Method: In the present descriptive-sectional research, the nature of lexical access in the patients with fluent and non-fluent aphasia was examined. The instrument for investigating lexical access was a picture naming task which was especially developed to be used in this research project. Norm information for these images was first obtained in a sample of 206 normal individuals(102 women and 104 men, 40 years old and above). Then, based on the interactive two-stage model, naming patterns in 45 patients(18 women and 27 men) with fluent and non-fluent aphasia(21 with fluent and 24 with non-fluent aphasia) were analyzed and the nature of damaged stages(steps) were identified. Since error analysis does not have the required sufficiency, the event-related potential(ERP) was recorded in these patients. A Mitsar 19-channel device was used for 20 normal individuals and 20 patients with aphasia(10 fluent and 10 non-fluent). The data was analyzed by Mann-Whitney test, Partial correlation coefficients, Wilcoxon test, and the multiple choice method. Outcomes & Results: the findings of the present study indicated that in both groups of aphasic patients, the frequency of semantic errors was more than those of other errors types(13.51 in non-fluent and 7.4 in fluent patients). Mann-Whitney test revealed the difference to be significant(p<0. 05), so patients with non-fluent aphasia committed more semantic errors. Also, the weight of semantic parameter showed that the semantic weight decreased in the nonfluent aphasia more than that it did in fluent aphasia. Based on the multiple choice method, it was evident that the type of aphasia is not able to predict the type of errors. The results obtained from event-related potential(p>0. 05) confirmed these results. Partial correlation coefficient indicated that the frequency of occurrence of a word have a positive correlation with correct answers(p=0.001 and r=0.332) and a negative correlation with semantic(p=0.001 and r=-0.353), phonological(p=0.001 and r=-0.112), and omission(p=0.012 and r=-0.131). Conclusion: the results of the present study indicate that two lexical access steps, i.e. word access and phonological access in the group of patients with aphasia are damaged but the patients with nonfluent aphasia had the more problems in word access. The underlying nature of problem was different in the two groups. In the present study, the effect on one of the lexical variables, i.e. frequency was investigated as well. The present study indicated that the frequency is effective on correct answers and patients do better in more frequent words. The results obtained from event-related potential indicated that frequency can affect lexical access steps. Key words: lexical access, lexical retrieval, phonological retrieval, non-fluent aphasia, fluent aphasia, event-related potential.
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Examining the nature and electrophysiological features of lexical access processes in fluent and non- fluent aphasic patients
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
lexical access
مقوله موضوعی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
دستیابی واژگانی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
lexical access
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )