عنوان

اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر رابطه مادر کودک در مادران با کودکان کم توان ذهنی

کد کشور

IR

شماره

۱۸۰۰پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر رابطه مادر کودک در مادران با کودکان کم توان ذهنی

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

The> effectiveness of resiliency training on the mother child relationship of to mothers with children Intellectual disability>

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشیUniversity of Social Welfare and Rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۳

نام خاص و کميت اثر

و،۱۰۲ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

روانشناسی و آموزش کودکان استثناییPsychology & Education of Exceptional Children

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشیUniversity of Social Welfare and Rehabilitation))

متن يادداشت

تحقیق حاضر به منظور اثربخشی آموزش تاب آوری بر رابطه مادر کودک در مادران با کودکان کم توان ذهنی انجام شد .در این پژوهش شبه آزمایشی، 52 مادر به روش نمونه گیری در دسترس از مادران مراجعه کننده به مرکز توانبخشی روزانه شهرستان بابل انتخاب و به صورت تصادف در گروه های آزمایش و گواه گمارده شدند .تمامی مادران پرسش نامه رابطه مادر کودک راس (1961) را تکمیل کردند .گروه آزمایش در 12 جلسه) هفته ای 2 جلسه هر جلسه 70 دقیقه (در برنامه آموزش تاب‌صآوری تحت آموزش قرار گرفتند و مادران گروه کنترل در طی مدت انجام پژوهش هیچ‌صگونه آموزش مشابه ای را دریافت نکردند .پس از پایان جلسات آموزشی، مجدا تمامی مادران پرسش نامه را تکمیل کردند .داده ها با استفاده از روش کوواریانس چند متغییری تحلیل شدند .نتایج حاکی از این بود که آموزش تاب آوری موجب افزایش پذیرش (005/0>P) و کاهش حمایت افراطی(005/0>P) ، سهل گیری بیش از حد(005/0>P) ، و طرد(005/0>P) ، مادران گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه شده است .در مجموع می توان نتیجه گرفت که آموزش تاب آوری موجب بهبود رابطه مادر کودک در مادران با کودکان کم توان ذهنی شده است .واژه های کلیدی :تاب آوری، رابطه مادر کودک، کم توان ذهنی .

متن يادداشت

Abstract: This study was conducted to determine the efficacy of resiliency training on mother - child relationship in mothers children with Intellectual disability. Fifty - tow mothers from Babol City were included in this quasi-experimental study. The sampling method was sample. They were assigned to two groups randomly (Experimental and control groups).All mothers completed the relationship Questionnaire child Ross (1961). Experimental group received 12 session training program (2 per week, each 70 min). mother in control group did not receive training. After of training, all mothers competed questionnaires posttest. Multi-variable covariance method was used for data analysis. Results: resiliency training increased acceptance (P<0/005) and reduce excessive protection (P<0/005), ease too (P<0/005), and exclusion (P<0/005). mothers in Experimental group comparison with the control group. Finally, we can conclude the resiliency training improve mother - child relationship in mothers of children with Intellectual disability. Keyword: Resiliency, The relationship between mother - child, Intellectual disability child relationship in mothers of children with Intellectual disability. Keyword: Resiliency, The relationship between mother child, Intellectual disability -variable covariance method was used for data analysis. Results: resiliency training increased acceptance (P<0/005) and reduce excessive protection (P<0/005), ease too (P<0/005), and exclusion (P<0/005). mothers in Experimental group comparison with the control group. Finally, we can conclude the resiliency training improve mother -experimental study. The sampling method was sample. They were assigned to two groups randomly (Experimental and control groups).All mothers completed the relationship Questionnaire child Ross (1961). Experimental group received 12 session training program (2 per week, each 70 min). mother in control group did not receive training. After of training, all mothers competed questionnaires posttest. Multi-Abstract: This study was conducted to determine the efficacy of resiliency training on mother child relationship in mothers children with Intellectual disability. Fifty tow mothers from Babol City were included in this quasi

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

The> effectiveness of resiliency training on the mother child relationship of to mothers with children Intellectual disability>

موضوع مستند نشده

Resiliency

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

تاب‌آوری

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

Resiliency

مستند نام اشخاص تاييد نشده

هادی زاد،تقی

مستند نام اشخاص تاييد نشده

hadizad, Taghi

مستند نام اشخاص تاييد نشده

ساجدی، فیروزه

مستند نام اشخاص تاييد نشده

موللی، گیتا

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

1800t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

1800t.pdf

بيت در ثانيه

1645791

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۰۰۸۱پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y