عنوان

بررسی تاثیر آموزش مهارتهای تاب آوری بر سطح اعتیاد پذیری و تغییر نگرش نسبت به مواد در میان دانش آموزان مقطع راهنمایی ( متوسطه اول) شهر خرم‌آباد

کد کشور

IR

شماره

۱۸۱۸پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

بررسی تاثیر آموزش مهارتهای تاب آوری بر سطح اعتیاد پذیری و تغییر نگرش نسبت به مواد در میان دانش آموزان مقطع راهنمایی ( متوسطه اول) شهر خرم‌آباد

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

The> effectiveness "resiliency skills education" on addict ability level and changing attitude towards substance among secondary school students in Khorramabad>

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: University of Social Welfare and Rehabilitation

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۳

نام خاص و کميت اثر

۲۰۳ص

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

پرستاری

کسي که مدرک را اعطا کرده

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

متن يادداشت

بررسی تاثیر آموزش"مهارتهای تاب آوری "بر سطح اعتیاد پذیری وتغییر نگرش نسبت به مواد در میان دانش آموزان مقطع راهنمایی)متوسطه اول (شهر خرم آباد زمینه و هدف :درسال‌صهای اخیر مساله مواد وضعیت مخاطره آمیز و پیچیده‌صای به خود گرفته و در میان افراد نوجوان و جوان هر جامعه شیوع زیادی پیدا کرده‌صاست .یکی از روشهایی که در زمینه پیشگیری از اعتیاد ممکن است مفید واقع شود مقوله تاب‌صآوری است .پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش"مهارتهای تاب‌صآوری "بر سطح اعتیادصپذیری وتغییر نگرش نسبت به مواد در میان دانش‌صآموزان مقطع راهنمایی شهر خرم‌صآباد انجام شده‌صاست .روش‌صها :روش نمونه گیری در پژوهش حاضر، روش نمونه گیری چند مرحله ای بود .برای جمع‌صآوری اطلاعات در مرحله پیش‌صآزمون60 صپسر وص‍ 60نفر دختر که نسبت به بقیه دانش‌صآموزان در برابر اعتیاد مستعدتر بودند انتخاب شدند و هر کدام از دوصگروه پسر وصدختر به گروههای‌ص‍ 30نفره مداخله وصکنترل تقسیم شدند .سپس برنامه آموزشی مهارتهای تاب آوری به مدت 10 هفته انجام شد .و در ادامه از هر دو گروه کنترل و مداخله پس‌صآزمون گرفته شد .برای تجزیه و تحلیل داده‌صها از نرم‌صافزار spss 16 و همچنین از شاخص‌صهای آماری توصیفی، استنباطی در سطح معناداری 5 استفاده شد .یافته‌صها :تحلیل داده‌صها بیانگر تفاوت معنادار بین نتایج آزمون‌صها در دو گروه کنترل و مداخله بوده و نتایج نشان داد که آموزش مهارت‌صهای تاب‌صآوری باعث کاهش سطح اعتیادپذیری و تغییر نگرش نسبت به مواد می‌صشود .نتیجه‌صگیری:نتایج پژوهش حاضر نشان داد که آموزش مهارتهای تاب آوری میتواند درکاهش سطح اعتیاد پذیری و تغییر نگرش دانش آموزان نسبت به مصرف مواد موثر واقع شود.با توجه به آسیب-های روزصافزون اعتیاد در کشور، برگزاری دوره‌صهای آموزشی مهارت‌صهای تاب‌صآوری برای مقابله با گرایش نوجوانان به مواد می‌صتواند به عنوان یک راهکار برای سیاستگزاران و برنامه‌صریزان بهداشتی، اجتماعی مد نظر قرار گیرد .واژه های کلیدی :مهارت‌صهای تاب‌صآوری، سطح اعتیادصپذیری، تغییر نگرش به مواد

متن يادداشت

Introduction: In recent year's issues of substance has taken a risky and complicated situation, and among adolescents and young people has increased prevalence in every community. Globally, the need to approve a unit policy in relation to anti-drug, more than ever, has been considered. One of the methods that may be useful in the prevention of drug addiction is resiliency. This study intended to investigate the effect of " resiliency skills education " on addict ability level and changing attitude towards substance use among secondary school students in Khorramabad. Method: Sampling in this study was a multiple sampling.To collect information on the pre-test, 60 males and 60 females, compared to other students who were more prone to addiction. And then each of the two groups of boys and girls were divided into experimental and control groups of 30. The resiliency skills training program was conducted for 10 weeks. And in continue posttest held for both control and intervention groups. Data was analyzed by SPSS V.16 and descriptive and inferential statistical tests were used in 5 significant level. Findings: Data analysis revealed significant differences between the results of control and intervention groups. The results showed that training Resiliency skills reduces the level of addiction taking and attitudes towards drug. Discussion: The results of this study showed that resiliency skills education can reduce addict ability level and changing students' attitude towards substance might be effective. according to the growing vulnerability addiction in the country, holding of resiliency skills education to against the tendency of drug in young adults can be used as a guideline for policy-makers and health and social planners. Key words: resiliency skills education, addict ability level, changing attitude towards substance

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

The> effectiveness "resiliency skills education" on addict ability level and changing attitude towards substance among secondary school students in Khorramabad>

مستند نام اشخاص تاييد نشده

بسطامی، علیرضا

مستند نام اشخاص تاييد نشده

bastami,Alireza

مستند نام اشخاص تاييد نشده

دالوندی، اصغر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

خانکه، حمیدرضا

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

1818t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

1818t2.pdf

بيت در ثانيه

2964116

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۸۱۸۱پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y