اثربخشی تبار درمانی بر کاهش نشانههای اختلال های برون سو در کودکان و استرس مادران
نام عام مواد
[پایاننامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
The effect of Filial Therapy on reducing Externalizing Behavior in children and mothers` stress
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۵۵ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
پیوست
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
مشاوره توانبخشی Rehabilitation Counseling
کسي که مدرک را اعطا کرده
علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
مطالعه ی حاضر به منظور اثربخشی تبار درمانی بر کاهش نشانه های اختلالات برونسو در کودکان و استرس مادران در فرهنگ ایرانی با ساختار تک آزمودنی طرح ریزی شده است .بدین منظور 6 مادر که فرزندان آنها بر اساس سیاهه رفتاری کودک بالاتر از دامنه نرمال قرار داشتند به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند .جهت جمع آوری داده ها پیش از شروع جلسات درمان اعضای گروه سه مرتبه به فواصل یک هفته ای به هر دو پرسشنامه سیاهه رفتاری کودک و پرسشنامه استرس والدینی -فرم کوتاه پاسخ دادند که این مرحله به عنوان خط پایه در نظر گرفته شد .سپس آزمودنی ها در9 جلسه گروهی یک ساعت و نیمه با فواصل یک هفته ای شرکت کردند .در جلسات سوم، ششم و نهم نیز آزمودنی ها به وسیله ی هر دو پرسشنامه ی مذکور مورد ارزیابی قرار گرفتند .پس از اتمام جلسات نیز دو مرتبه با فواصل دو هفته ای نتایج به دست آمده مورد پیگیری قرار گرفت .برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل چشمی نمودار، محاسبه ی اندازه ی اثر و درصد بهبودی برای مقایسه ی نمرات قبل و بعد از درمان در هر یک از آزمودنی ها به طور جداگانه و همچنین از اندازه گیری های مکرر به منظور تعیین میزان اثربخشی تبار درمانی بر کل اعضای گروه استفاده شد .در تحلیل موردی آزمودنی ها در هر دو مقیاس نشانه های اختلالات برونسو و استرس والدینی به جز دو آزمودنی در بقیه ی اعضای گروه تغییرات محسوسی مشاهده شد .در اندازه گیری های مکرر با استفاده از آزمون هینه فلت نیز مشخص شد با اطمینان 95 تبار درمانی بر کاهش نشانه های اختلالات برونسو در کودکان و استرس والدین موثر بوده است .کلید واژه ها :بازی درمانی- تبار درمانی- اختلالات برونسو - استرس والدینی
متن يادداشت
stress.eywords: play therapy, filial therapy, externalizing disorders, parenting stress sبto establish a baseline; with three times a week interval between each session. Then participants attended in a nine weekly group session which was one and half hour. In sessions three, six and nine,participants were evaluated again. At the end of the treatment, they were tested again by both checklist and questionnaire, twice with two week interval. In order to analyze the data we used eye diagram analysis; calculate the effect size and percentage for all participants. Repeated measures were used in order to determine the effectiveness of treatment on the entire descent group member too. Examination by eye diagram analysis method indicated that all participants expect two of them,significantly changed. The observed percentage recovery was between 0.04 to23 and average to high effect size .In repeated measure test with Huynh-Felt test,result indicated that filial therapy is effective in reducing symptoms of externalizing disorder in children and mother پstress that has six and seven years old sons and externalizing disorder in Iranian culture. In this single subject study, six mothers whom children according to the Child Behavior Checklist scored above the normal range selected in judgmental sampling method.Before intervention initiation parents evaluated by Child Behavior Check List and Parenting Stress Inventory-Short Form sبThe study is designed to measure the efficacy of filial therapy on reducing symptoms of externalizing disorder in children and mother
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
The effect of Filial Therapy on reducing Externalizing Behavior in children and mothers` stress
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
play therapy
مقوله موضوعی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
بازی درمانی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
play therapy
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )