عنوان

اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های جرات ورزی بر ابراز وجود و عزت نفس دانش آموزان پسر پایه‌سوم راهنمایی

کد کشور

IR

شماره

۴۱۸پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های جرات ورزی بر ابراز وجود و عزت نفس دانش آموزان پسر پایه‌سوم راهنمایی

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

.The effects of assertiveness training skills on the assertive and self esteem among male students of Secondary schools

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۰

نام خاص و کميت اثر

ح،۱۵۹ص.

متن يادداشت

پیوست

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

مشاوره توانبخشی Rehabilitation counseling

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

متن يادداشت

در این پژوهش به بررسی اثر بخشی آموزش گروهی مهارت های جرأت ورزی بر ابراز وجود و عزت نفس دانش آموزان پسر پایه سوم راهنمایی پرداخته شده است .طر ح پژوهشی، طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل می باشد .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه سوم راهنمایی مشغول به تحصیل در سال ۹۰ ۱۳۸۹ شهر خرم آباد می باشد که از بین آنها ۳۰ دانش آموز به روش نمونه گیری خوشه - ای تصادفی چند مرحله ای انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند .ابزار های سنجش این می باشند .نتایج تحلیل فرضیه ها با (ARSI) پژوهش مقیاس عزت نفس کوپر اسمیت و مقیاس ابراز وجود استفاده از روش آماری کوواریانس نشان داد که آموزش گروهی مهارت های جرأت ورزی باعث افزایش>.( p ۰ /ابراز وجود و عزت نفس دانش آموزان می شود) ۰۰۱ کلید واژگان :آموزش مهارت جرأت ورزی ابراز وجود عزت نفس دانش آموزان

متن يادداشت

.weekly education assertiveness training skills. The control group was did not received intervention . In orderto, explore the effects of assertiveness training skills on self Expression and self esteem among participants. For analyses data were used t -test and covarite (ANCOVA). The results revealed that there was a significant difference between the two groups based on assertiveness scores . Also,Results of study showed that assertiveness training skills increased the self Expression and self esteem among students.Key words: assertiveness training; self Expression; self esteem & male students بthe effects of assertiveness training skills on the self Expression and self esteem among male students of Secondary schools.The participants of this research were selected form Khoramabad city. The..students selected for this study. The methodology was Semi- experimental design. For implemented research applied two groups. The groups were compared in pre-test a post -test questionnaires by using Cooper smith selfEsteem Inventory (CSEI) and Assertiveness Self Report Inventory (ASRI).The experimental group was given . sessionsب‍ This studies

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

.The effects of assertiveness training skills on the assertive and self esteem among male students of Secondary schools

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

عزت نفس

مستند نام اشخاص تاييد نشده

مهرآرا، امید

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Mehrara, Morad

مستند نام اشخاص تاييد نشده

بهرامی، فاضل

مستند نام اشخاص تاييد نشده

خدابخشی کولایی، آناهیتا

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

شماره بازیابی

۴۱۸پ

نام ميزبان

418..pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

4181.pdf

بيت در ثانيه

1024983

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۸۱۴پایا

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y