عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
HV2471 .M39 2004
HV2471
.
M39
2004
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0-89079-927-X
شماره کتابشناسی ملی
شماره
19061
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Language learning practices with deaf children /
نام نخستين پديدآور
Patricia L. McAnally, Susan Rose, Stephen P. Quigley ; with contributions by Peter V. Paul.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
3rd ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Austin, Tex. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
PRO-ED,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ix, 302 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 253-281) and indexes.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Deaf
عنصر شناسه ای
Deaf children
عنصر شناسه ای
Deaf
عنصر شناسه ای
English language
تقسیم فرعی موضوعی
United States.
تقسیم فرعی موضوعی
Language.
تقسیم فرعی موضوعی
Education
تقسیم فرعی موضوعی
Study and teaching.
تقسیم فرعی جغرافیایی
Study and teaching
تقسیم فرعی جغرافیایی
United States
تقسیم فرعی جغرافیایی
United States.
رده بندی ديویی
شماره
371
.
91/246
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
HV2471
نشانه اثر
.
M39
2004
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
McAnally, Patricia L.,
تاريخ
1927-
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Rose, Susan,
عنصر شناسه اي
Quigley, Stephen P.
---
(Stephen Patrick),
تاريخ
1943-
تاريخ
1927-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20211019103403.0
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
کد کاربرگه
270410
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
