عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC4028 .D694 2005
LC4028
.
D694
2005
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0-7619-8879-3
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
4940
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teaching literacy to students with significant disabilities
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:strategies for the K-12 inclusive classroom
نام نخستين پديدآور
/ June E. Downing
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks, Calif
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Corwin
تاریخ نشرو بخش و غیره
, c2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxi, 164 p
ساير جزييات
. , ill. , 26 cm
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 139-150) and index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Students with disabilities, Education, United States
موضوع مستند نشده
Language arts, Remedial teaching, United States
موضوع مستند نشده
Inclusive education, United States
رده بندی ديویی
شماره
371
.
9
.
0446
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4028
نشانه اثر
.
D694
2005
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Downing, June,1950-
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LC4028 .D694 2005
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
