نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Cultivating and keeping committed special education teachers
پدید آورنده
/ Bonnie S. Billingsley
موضوع
Teachers of children with disabilities- In-service training,Teachers of children with disabilities- Vocational guidance
رده
LC4019
.
8
.
B55
2005
کتابخانه
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
22180072
-
021
شابک
شابک
1-4129-0887-6 (cloth : acid-free)
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
4781
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Cultivating and keeping committed special education teachers
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:what principals and district leaders can do
نام نخستين پديدآور
/ Bonnie S. Billingsley
نام ساير پديدآوران
; foreword by James McLeskey
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks Calif
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: .Corwin Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxiv, 230 p.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
متن يادداشت
"A joint publication with the Council for Exceptional Children."
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 209-218) and index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Teachers of children with disabilities- In-service training
موضوع مستند نشده
Teachers of children with disabilities- Vocational guidance
رده بندی ديویی
شماره
371
.
9
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4019
.
8
نشانه اثر
.
B55
2005
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Billingsley, Bonnie S.
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LC4019.8 .B55 2005
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد