نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Learning to read and reading to learn: an approach to a system of literacy instruction
پدید آورنده
/ Sohan Singh
موضوع
Reading (Adult education),Illiteracy
رده
374
.
012
Si-L
کتابخانه
کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
22431916
-
021
شماره کتابشناسی ملی
شماره
203229
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Learning to read and reading to learn: an approach to a system of literacy instruction
نام عام مواد
[book]
نام نخستين پديدآور
/ Sohan Singh
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Amersham
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Hulton [for] The International Institute for Adult Literacy Methods
تاریخ نشرو بخش و غیره
، 1976
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
116 p.
ساير جزييات
: ill
فروست
عنوان فروست
Literacy in development
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographies
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Reading (Adult education)
عنصر شناسه ای
Illiteracy
رده بندی ديویی
شماره
374
.
012
Si-L
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
5225
.
R4S57
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
Singh, Sohan
کد نقش
author
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LC 5225 .R4S57
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
Previous cataloging
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد