• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
21st century literacy: if we are scripted, are we literate?

پدید آورنده
/ Renita Schmidt, P.L.Thomas

موضوع
Literacy,Education,Literacy,-- Study and teaching,-- Aims and objectives,-- Economic aspects

رده
302
.
224407
S353T
2008

کتابخانه
کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: تهران

کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی

تماس با کتابخانه : 22431916-021

شماره کتابشناسی ملی

شماره
271524

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
21st century literacy: if we are scripted, are we literate?
نام عام مواد
[book]
نام نخستين پديدآور
/ Renita Schmidt, P.L.Thomas

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Dordrecht
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Springer
تاریخ نشرو بخش و غیره
، 2008

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
viii, 245 p.
ساير جزييات
: ill

فروست

عنوان فروست
Explorations of educational purpose
ساير اطلاعات عنواني
: v. 5

يادداشت کلی

متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 229-237) and indexes Other title: <Twenty first century literacy: if we are scripted, are we literate?>

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
Literacy
عنصر شناسه ای
Education
عنصر شناسه ای
Literacy
تقسیم فرعی موضوعی
-- Study and teaching
تقسیم فرعی موضوعی
-- Aims and objectives
تقسیم فرعی موضوعی
-- Economic aspects

رده بندی ديویی

شماره
302
.
224407
S353T
2008

رده بندی کنگره

شماره رده
LC149
.
S38
2008

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

عنصر شناسه اي
Thomas, Paul Lee
عنصر شناسه اي
Schmidt, Renita Revland
کد نقش
creator
کد نقش
author

مبدا اصلی

کشور
ایران

شماره دستیابی

شماره بازیابی
LC149 .S38 2008

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
Previous cataloging

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال