عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
۳۷۲/۲۱ و۳۴۹ر
۳۷۲
/
۲۱
و
۳۴۹
ر
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۲۹۲۴۹
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
روانشناسی یاد دهی - یادگیری سازمان‌دهی محیط یادگیری
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ تالیف دیوید وایت برد
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه محمود تلخابی، مقصود خدایاری
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: آییژ
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۴.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۲۸ ص.
ساير جزييات
: جدول
يادداشت کلی
متن يادداشت
2-93-7938-469
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
The pagvhology of teaching and learning in the primany school
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
مدرسه ابتدایی -- تدریس -- جنبه‌های روانشناسی
موضوع مستند نشده
آموختن -- روانشناسی
موضوع مستند نشده
روانشناسی تربیتی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۲
/
۲۱
نشانه اثر
و
۳۴۹
ر
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
وایتبرد، دیوید، ۱۹۴۸ - م
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Whitebread, David
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
تلخابی، محمود، مترجم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
خدایاری، مقصود، ۱۳۴۶ -، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه اراک
شماره دستیابی
شناسگر محل فرعی
و۳۴۹ر
شماره بازیابی
۳۷۲/۲۱
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
