نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Managing partnership in teacher training and development
پدید آورنده
موضوع
Teachers- Training of- Great Britain,College-school cooperation- Great Britain,Teachers- In-service training- Great Britain
رده
LB1725
.
G4
,
M36
1995
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
محل استقرار
استان:
مازندران
ـ شهر:
بابلسر
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
37058
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Managing partnership in teacher training and development
نام عام مواد
[Book]
نام ساير پديدآوران
/ edited by Hazel Bines, John M. Welton
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London.
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 1995.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xii, 238 p.
ساير جزييات
:ill
فروست
عنوان فروست
(Educational management series)
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. [225]-232) and index
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
Partnership in teacher training and development
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Teachers- Training of- Great Britain
عنصر شناسه ای
College-school cooperation- Great Britain
عنصر شناسه ای
Teachers- In-service training- Great Britain
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1725
نشانه اثر
.
G4
,
M36
1995
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Bines, Hazel
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Welton, John M.,1943-
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LB1725 .G4,M36 1995
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد