شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
T592
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The Effect of Audiobooks on Pronunciation Skill of EFL Learners at Pre-Intermediate Level
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
/تقی‌نژاد، شیوا
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Facult des Lettres Persanes et Langues trangres
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 1396(2018)
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master of arts
نظم درجات
, Dpartement de Langue et Littrature Franaises
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This study investigated the effectiveness of audiobooks on pronunciation skills of EFL students at pre-intermediate proficiency levels. The participants were 48 Iranian EFL learners between the ages of 15 to 17 in two classes of 3rd grade who were at the pre-intermediate proficiency level according to the results of Preliminary English Test (PET) test. They were divided into two groups: experimental group and control group. Both groups received 9 sessions treatment. The PET and two pre-test of recognition and production of problematic phonemes were given to them before treatments. In experimental group, the teacher played three audiobooks and read the text during class session, while the control group merely read the short stories. After the treatment period, the students of both groups were asked to answer two post-test of recognition and production of problematic phonemes. The homogeneity of groups was tested and ensured using an independent samples t-test. The normality assumption was also calculated and the results of the Shapiro-Wilk normality test revealed that the data were normally distributed. The overall findings indicated that listening to audiobooks has positive effect on both recognition and production level of problematic phonemes among Iranian pre-intermediate EFL students in English. The results of present study have main implications for EFL students and teachers as well as syllabus designers and material developers.
متن يادداشت
هدف از این مطالعه، بررسی اثربخشی کتاب‌های صوتی بر مهارت تلفظ زبان‌اموزان انگلیسی در سطح مهارت پیش‌متوسطه بود .شرکت‌کنندگان در این تحقیق شامل 48 زبان‌آموز در محدوده‌ی سنی بین 15 تا 17 سال در دو کلاس سوم دبیرستان بودند که بر اساس نتایج آزمون PET در سطح پیش‌متوسطه قرار داشتند .دانش اموزان به دو گروه آزمایشی و کنترلی تقسیم شدند و برای هر دو گروه 9 جلسه آموزشی برگزار گردید .هر دو گروه، پیش از آغاز دوره‌ی آموزشی آزمون PET و دو پیش‌آزمون شناخت و تولید واج‌های دشوار را گذراندند .در گروه آزمایشی، سه کتاب صوتی و متن داستان‌ها تدریس شد در حالی که در گروه کنترلی متن داستان‌ها خوانده شد .بعد از دوره‌ی آموزشی، از دانش‌آموزان هر دو گروه خواسته شد که در پس‌آزمون شناخت و تولید واج‌های دشوار شرکت نمایند .از همگن بودن گروه‌ها، با استفاده از آزمون t مستقل اطمینان حاصل شد و نتایج آزمونWilk - Shapiroنیز نشان داد که توزیع داده‌ها به صورت نرمال انجام شده است .یافته‌های کلی تحقیق نشان داد که گوش‌دادن به کتاب‌های صوتی تاثیر مثبتی بر سطح شناخت و همچنین تولید واج‌های دشوار در زبان‌اموزان ایرانی در سطح پیش‌متوسطه دارد .نتایج این مطالعه می‌تواند برای زبان آموزان و مدرسان زبان انگلیسی و همچنین طراحان برنامه‌های درسی و توسعه‌دهندگان مواد آموزش کاربرد داشته باشد
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
fa
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
104
عنوان ترجمه شده توسط فهرست نویس
عنوان ترجمه شده
تاثیر کتاب‌های صوتی بر مهارت تلفظ زبان‌آموزان انگلیسی در سطح پیش‌متوسطه
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Taghinezhad, Shiva, Shiva Taghinezhad
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Yaghoubi Notash, Massoud, Supervisor
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hadidi, Yaser, Co-Supervisor
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
000
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
پایان‌نامهPE,1127,T2,1396
دسترسی و محل الکترونیکی
نام ميزبان
The Effect of Audiobooks on Pronunciation Skill of EFL Learners at Pre-Intermediate Level
شماره دسترسي
محرمانه
اطلاعات مختصر
فوق سری
تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
F taghinejad.pdf
بيت در ثانيه
1113749
ارتباط براي تسهيلات دسترسي
پ عباسپور
نوع فرمت الکترونيکي
متن
اندازه فايل
0
شماره کنترل رکورد
T592
يادداشت عمومي
سیاه و سفید
داده هایی که از فرمت مبدا برگردانیده نشده است
شماره فيلد فرمت مبدا
Location: central library
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
