شماره کتابشناسی ملی
شماره
پ۲۸۳۲۶
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
نقش علایم افسردگی و وسواس فکری- عملی در پیش بینی افکار خودکشی دانشجویان در زمان شیوع کووید- 19: نقش واسطه ای خودکارآمدی
نام نخستين پديدآور
محمدامین سلمانی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم تربیتی و روانشناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۲۵ص.
مواد همراه اثر
سی دی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
روانشناسی گرايش عمومی
زمان اعطا مدرک
۱۴۰۱/۱۱/۱۹
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش علایم افسردگی و وسواس فکری- عملی در پیش بینی افکار خودکشی در دانشجویان در زمان شیوع ویروس کووید-19 با توجه به نقش واسطه ای خودکارآمدی صورت گرفت. حجم نمونه پژوهش377 نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه افسردگی بک (بک و همکاران، 1961)، پرسشنامه وسواس فکری – عملی مادزلی (هاجسون و راچمن، 1977)، پرسشنامه افکار خودکشی بک (بک، 1961) و پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر (شرر و همکاران، 1982) بود. برای تحلیل داد ها از روش آماری ضریب همبستگی و تحلیل مسیر در نرم افزارهای spss و pls استفاده شد. یافته ها نشان داد اثر علایم افسردگی و علایم وسواس فکری - عملی بر افکار خودکشی دانشجویان مثبت و معنی دار است. همچنین اثر غیرمستقیم علایم افسردگی و وسواس فکری – عملی بر افکار خودکشی دانشجویان با نقش واسطه‌ای خودکارآمدی منفی و معنی دار است. از این تحقیق می توان به اجرای برنامه‌ای جامع به منظور غربالگری افرادی که در معرض آسیب خودکشی قرار دارند پرداخت.
متن يادداشت
This study aimed to determine the role of depressive symptoms and obsessive-compulsive disorder in anticipation suicidal ideation in students at the time of the Covid- 19 outbreak: The mediating role of self-efficacy. The sample consisted of 377 students of the education and psychology facualty in Tabriz University in 2021- 2022 academic years and selected by cluster sampling. Then, the prticipants were asked to complete the Maudsley Obsessive–Compulsive Disorder Questionnaire ( Hadgson and Rachman, 1977), Depressive Symptoms Questionnaire ( Beck et al., 1961). Suicidal Ideation Questionnaire (Beck, 1961). General Self-Efficacy Scale ( Sherre et al., 1982). For data analysis, correlation coefficients and path analysis were used in SPSS and PLS software. Results showed that the direct effect of the depressive symptoms and obsessive-compulsive disorder in suicidal ideation of students is positive and significant. In addition, the indirect effect of the depressive symptoms and obsessive-compulsive disorder in suicidal ideation of students mediating by self-efficacy is negative and significant.This model can be used for planning and controling of suicidal ideation in people who are at risk of suicide or self-mutilation.
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
The role of depressive symptoms and obsessive-compulsive disorder in identifying suicidal ideation in students at the time of the covid-19 outbreak: the mediating role of self-efficacy.
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
سلمانی،
ساير عناصر نام
محمدامین
کد نقش
تهیه کننده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
نعمتی،
عنصر شناسه اي
هاشمی،
ساير عناصر نام
فاطمه
ساير عناصر نام
تورج
تاريخ
استاد راهنما
تاريخ
استاد مشاور
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
تبریز
