پیش بینی غرقگی شغلی بر اساس سرمایه های روانشناختی با نقش میانجی تناسب شغل و شخصیت معلمان
نام نخستين پديدآور
بهزاد جلالی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم تربیتی و روانشناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۰۵ص.
مواد همراه اثر
سی دی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم تربیتی گرايش آموزش و بهسازی منابع انسانی
زمان اعطا مدرک
۱۴۰۱/۱۱/۱۹
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
هدف از انجام پژوهش حاضر، پیش¬بینی غرقگی شغلی بر اساس سرمایه¬های روانشناختی با نقش میانجی تناسب شغل و شخصیت معلمان بود. طرح پژوهشی حاضر توصیفی و از نوع همبستگی با تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه معلمان شهر گرگان استان گلستان در سال تحصیلی 1401-1400 اعم از زن و مرد و در همه مقاطع تحصیلی به تعداد 1200 نفر بود. نمونه آماری براساس جدول کرجسی و مورگان 291 نفر محاسبه شد که با استفاده از روش نمونه¬گیری تصادفی خوشه¬ای انتخاب شدند. داده¬های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه¬های غرقگی شغلی باکر، سرمایه روانشناختی لوتانز، یوسف و اویلیو ، تناسب شغل و شخصیت قلی¬پور، جندقی، زارعی متین، امامی و رستگار استفاده شد. نتایج حاصل از برآورد مدل پژوهش نشان داد خوش¬بینی بر غرقگی شغلی بصورت مثبت اثر مستقیم دارد (0.01< p). نتایج حاصل از برآورد مدل پژوهش نشان داد بین تناسب شغل و شخصیت بر غرقگی شغلی بصورت مثبت اثر مستقیم دارد (0.01< p). نتایج حاصل از برآورد مدل پژوهش نشان داد سرمایه روانشناختی از طریق تناسب شغل و شخصیت بر غرقگی شغلی بصورت مثبت رابطه دارد و بنابراین تناسب شغل و شخصیت معلمان در رابطه بین تاب آوری با غرقگی شغلی نقش میانجی دارد (0.01> p).
متن يادداشت
The purpose of the current research was to predict flow experience at work based on psychological capital with the mediating role of job fit and personality and teachers' personality. The current research design is descriptive and correlation type with path analysis (regression) technique. The statistical population of the research consisted of all the teachers of Gorgan city of Golestan province in the academic year of 1401-1400, both male and female, and in all educational levels, there were 1200 people. The statistical sample was calculated based on the table of Karjesi and Morgan (1970) 291 people who were selected using cluster random sampling method. The required data were used using Baker (2008) job burnout questionnaires, Loutans, Youssef and Avilio (2007) psychological capital, Qolipour, Jandaghi, Zarei Matin, Emami and Rostgar (2008) job and personality fit. . The results of the estimation of the research model showed that optimism has a positive direct effect on job burnout (p<0.01). The results of the estimation of the research model showed that there is a positive direct effect between job fit and personality on job burnout (p<0.01). The results of the estimation of the research model showed that psychological capital through job fit and personality has a positive relationship with job burnout, and therefore job fit and teachers' personality has a mediating role in the relationship between resilience and job burnout (p>0.01).
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
Predicting Flow at Work Based on Psychological Capital with Mediating Role of Personality-Job Fit of Teachers
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )