شماره کتابشناسی ملی
شماره
۱۳۸۶۲پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
اثربخشی آموزش مدیریت والدین (PMT) بر نشانه‌های کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری دانش‌آموزان مقطع ابتدایی
نام نخستين پديدآور
/محسن علی‌قلی زاده
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: علوم تربیتی و روان‌شناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۹۴
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۴/۰۶/۳۱
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه‌ی آموزش مدیریت والدین (PMT) بر کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی بود.این پژوهش مطالعه‌ای نیمه‌تجربی، با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است .از میان مادران دارای کودکان مبتلا به کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری ۳۰ نفر به شکل دردسترس انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند ۸ .جلسه‌ی ۹۰ دقیقه‌ای، برنامه‌ی آموزش مدیریت والدین، برای گروه آزمایش، هفته‌ای یکبار به اجرا درآمد .از پرسشنامه‌یCSI - ۴برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد .جهت آزمون فرضیه‌های پژوهش، از تحلیل T نمرات افزوده با استفاده از نرم‌افزار SPSS استفاده گردید .برنامه‌ی آموزش مدیریت والدین، تفاوت معنی‌داری در کاهش نشانه‌های کمبود توجه،اضطراب و پرخاشگری نشان داد، بدین معنی که این برنامه باعث کاهش نشانه های کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری می شود
متن يادداشت
Anxiety Aggression desorder in 30 patients randomly assigned to two groups. eight 90-minute sessions, parent management training, the experimental group performed once a week. CSI-4 questionnaire was used to collect data. To test the research hypothesis, analysis of T test performed using SPSS software. Results of parent management training, showed significant difference in reducing the symptoms of ADHD ,Anxiety and Aggression ، The purpose of this study was to determine the effectiveness of parent management training (PMT) on Attention daficit Anxiety and Aggression disorder among boy Elementary Students. This quasi-experimental study with a pretest-posttest design with a control group. Among mothers of children with Attention deficit
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
قلی زاده، محسن علی
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
باباپور خیرالدین، جلیل، استاد مشاور
مستند نام اشخاص تاييد نشده
صبوری مقدم، حسن، استاد راهنما
دسترسی و محل الکترونیکی
يادداشت عمومي
سیاه و سفید
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
