عنوان

تاثیر ویژگی های شخصیتی بر قصد کارآفرینانه با نقش میانجی نظریه رفتار برنامه ریزی شده

شماره

پ۲۶۸۵۰

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

تاثیر ویژگی های شخصیتی بر قصد کارآفرینانه با نقش میانجی نظریه رفتار برنامه ریزی شده

نام نخستين پديدآور

بهاره پورحسین

نام ناشر، پخش کننده و غيره

اقتصاد و مدیریت

تاریخ نشرو بخش و غیره

۱۴۰۰

نام خاص و کميت اثر

۸۹ص.

مواد همراه اثر

سی دی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

مدیریت بازرگانی گرایش کارآفرینی

زمان اعطا مدرک

۱۴۰۰/۱۱/۲۷

متن يادداشت

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر ویژگی¬های شخصیتی بر قصد کارآفرینانه با در نظر گرفتن متغیر میانجی نظریه رفتار برنامه¬ریزی شده در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی است. روش¬شناسی پژوهش: پژوهش حاضر بر حسب گردآوري داده¬ها، در دسته پژوهش توصیفی قرار می¬گیرد. پژوهش¬های توصیفی خود دارای دسته بندی مختلفی است که پژوهش حاضر در دسته پژوهش¬های همبستگی قرار دارد که رابطه دو به دوي متغیرهاي موجود در تحقیق را مورد بررسی قرار داده است. ابزار گردآوری داده¬های پژوهش حاضر نیز، پرسشنامه از نوع پاسخ بسته شامل، 27 سؤال است. همچنین پرسشنامه پژوهش براساس طیف پنج گزینه¬اي لیکرت (بسیار زیاد، زیاد، تا حدودی، کم، بسیار کم) تدوین شده است.یافته¬ها: بر اساس نتایج حاصل، تاثیر ویژگی¬های شخصیتی بر قصد کارآفرینانه با حضور متغیر میانجی نظریه رفتار برنامه¬ریزی شده مورد تایید قرار گرفت اما تاثیر کانون کنترل با نقش میانجی هنجارهای ذهنی بر قصد کارآفرینانه و همچنین تاثیر مستقیم مولفه کانون کنترل از ویژگی های شخصیتی بر هنجارهای ذهنی مورد تایید قرار نگرفت. از طرف دیگر تاثیر دو مولفه¬ی نگرش به کار آفرینی و کنترل رفتار درک شده از نظریه رفتار برنامه ریزی شده بر قصد کار آفرینانه مورد تایید قرار گرفت و تاثیر مولفه سوم یعنی هنجار ذهنی بر قصد کارآفرینانه تایید نشد. نتیجه¬گیری: همانطور که نتایج به دست آمده نشان دادند، ارتقاء و توجه صرف به ویژگی¬های شخصیتی تاثیری در افزایش قصد و نیت کارآفرین یا همان قصد کارآفرینانه ندارد. از این رو باید مقوله تئوری برنامه ریزی شده در این بین مدنظر قرار داده شود تا این تاثیرگذاری شکل گیرد. به طور مثال، برای دانشجویانی که دارای منبع کنترل درونی هستند، صرفا نمی¬توان قصد کارآفرینی بالایی را انتظار داشت و تنها زمانی می¬توان ادعای وجود قصد کارآفرینی در سطح بالایی را انتظار داشت که فرد در یکی از مولفه¬های تئوری رفتار برنامه ریزی شده (نگرش به کارآفرینی، هنجارهای ذهنی و کنترل رفتاری درک شده) در سطح بالایی قرار داشته باشد. پس توجه به این نکته برای تمام گروه¬ها (اساتید، مدیران دانشگاه¬ها و ...) که قصد بهبود قصد کارآفرینانه در دانشجویان و محیط¬های آکادمیک را دارند، حائز اهمیت است.

متن يادداشت

Research Aim: The aim of this study was to investigate the effect of personality traits on entrepreneurial intention by considering the mediating variable of the theory of planned behavior among graduate students.Research Method: The present study is in the category of descriptive research in terms of data collection. Descriptive researches have different categories that the present study is in the category of correlational researches which has examined the pairwise relationship of the variables in the research. The data collection tool of the present study is a closed-ended questionnaire consisting of 27 questions. Also, the research questionnaire was developed based on the Likert five-choice spectrum (very high, high, somewhat, low, very low).Findings: Based on the results, the effect of personality traits on entrepreneurial intention with the presence of the mediating variable of planned behavior theory approved.But the effect of the control center with the mediating role of mental norms on entrepreneurial intention and also the direct effect of the control center component of the features Personality was not endorsed by mental norms. On the other hand, the effect of two components of entrepreneurial attitude and behavior control perceived by the Planned behavior theory on entrepreneurial intent was confirmed and the effect of the third component, the mental norm, on entrepreneurial intent was not confirmed.Conclusion: As the results showed, promotion and attention only to personality traits has no effect on increasing the entrepreneurial intention or the same entrepreneurial intention. Therefore, the category of planned theory must be considered in the meantime to form this effect. For example, for students with a source of internal control, high entrepreneurial intent alone cannot be expected, and one can only claim high-level entrepreneurial intent when one is in one of the components of the theory of planned behavior. Attitudes towards entrepreneurship, mental norms and perceived behavioral control) are at a high level. Therefore, it is important to pay attention to this point for all groups (professors, university administrators, etc.) that intend to improve the increase of entrepreneurial intention in students and academic environments.

عنوان گونه گون

The effect of Personality traits on entrepreneurial intention with the mediating effect of the theory of planned behavior

عنصر شناسه اي

پورحسین،

ساير عناصر نام

بهاره

کد نقش

تهيه کننده

عنصر شناسه اي

حسینی،

عنصر شناسه اي

صنوبر،

ساير عناصر نام

سید صمد

ساير عناصر نام

ناصر

تاريخ

استاد راهنما

تاريخ

استاد مشاور

عنصر شناسه اي

‏تبریز