عنوان

بررسی تاثیر هوش سازمانی و مدیریت دانش بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه های کلانشهر تبریز با نقش تعدیل گری ساختار مالکیت

شماره

‭۱۲۵۱۴پ‬

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

بررسی تاثیر هوش سازمانی و مدیریت دانش بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه های کلانشهر تبریز با نقش تعدیل گری ساختار مالکیت

نام نخستين پديدآور

/کامران خان ماکو

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: پردیس بین المللی ارس

نام خاص و کميت اثر

‮‭۱۲۰‬ص‬

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

در رشته ی مدیریت اجرایی

زمان اعطا مدرک

‮‭۱۳۹۲/۱۱/۲۷‬

کسي که مدرک را اعطا کرده

تبریز

متن يادداشت

در دنیای امروزی بخش اعظمی از کارها و فعالیت های ما مبتنی بر اطلاعات است و زمان کمتری برای کسب تجربه و به دست آوردن دانش صرف می شود .در این شرایط، سازمان ها بر اساس میزان دانش خود با یکدیگر به رقابت می پردازند و در این میان، مدیریت دانش با در اختیار داشتن ابزارهای لازم، فرصت خوبی برای بهسازی عملکرد منابع انسانی و نیز مزایای رقابتی ایجاد می کند .دراین راستا این تحقیق با هدف بررسی تاثیر هوش سازمانی و مدیریت دانش بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه های کلانشهر تبریز با نقش تعدیل گری ساختار مالکیت انجام می شود .مدل مفهومی تحقیق با استفاده از مبانی نظری و بررسی مطالعات انجام شده طراحی گردید .روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی، جامعه آماری شامل کارکنان شاغل در دانشگاه های دولتی و خصوصی مستقر در کلانشهر تبریز، نمونه گیری به روش خوشه ای و انتخاب نمونه ها بصورت تصادفی، و حجم نمونه براسای جدول مورگان ‮‭۳۳۵‬ نفر محاسبه شد .برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندار شده هوش سازمانی، مدیریت دانش و توانمندسازی روانشناختی استفاده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار ‮‭spss‬ استفاده شد .نتایج نشان داد که مدیریت دانش و هوش سازمانی در دانشگاه های دولتی بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان تاثیر مثبت دارد ولی در دانشگاه های خصوصی و غیرانتفاعی فقط هوش سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد

متن يادداشت

profit institutions only organizational intelligence has a meaningful positive impact -Nowadays, a large amount of our business and communication is based on Data; nevertheless, we spend less time to gain experience and knowledge. This is while institutions and organizations compete based on their level of access to knowledge and information. In such circumstances, knowledge management, having access to necessary tools, create good opportunities for improving the performance of human resources and competitive advantages. The present study aimed to evaluate the impact of organizational intelligence and knowledge management on psychological empowerment of employees at Metropolitan city of Tabriz universities, considering moderating role of ownership structure. Conceptual model was designed and investigated by theoretical studies. Using cross correlation method within statistical population including employees at public and private universities located in the metropolitan city of Tabriz, cluster sampling and random sampling, sample size were calculated 335 people based on Morgan table. For collecting data, Standardized questionnaire of organizational intelligence, knowledge management and psychological empowerment were used. Data analysis was done using descriptive statistics, inferential statistics and spss software. Results showed that knowledge management and organizational intelligence in public universities has a positive effect on psychological empowerment of employees, however, in private universities and non

مستند نام اشخاص تاييد نشده

خان ماکو، کامران

مستند نام اشخاص تاييد نشده

فضل زاده، علیرضا، استاد راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

اصغرپور، حسین، استاد مشاور

يادداشت عمومي

سیاه و سفید

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی