تاثیر نمایش عروسکی در کاهش فوبی خاص دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تبریز
نام نخستين پديدآور
/سکینه رسول زاده
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۲ص
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
در رشته روانشناسی تربیتی
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۲/۰۶/۲۵
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
برخلاف ترسصهای طبیعی دوران کودکی، هراسصهای خاص بیانگر ترسصهای شدیدی هستند که به اجتناب از شی ترسناک منجر می-شوند، پایدار و سازش نایافتهصاند و توسط کودک به صورت غیرقابل کنترل ادراک میصشوند .ممکن است هراسصهای رایج در کودکی شامل ترسصهای شدید از حیوانات، طوفانصها، آمپول و مکانصهای بسته یا بلند باشد .این مطالعه با هدف بررسی تأثیر نمایش عروسکی بر کاهش فوبی خاص دانشصآموزان ابتدایی شهر تبریز انجام یافته است .پژوهش حاضر بر روی ۴ کودک دارای فوبی خاص به صورت طرح تک آزمودنی همراه با خطوط خط پایه چندگانه پلکانی طی ۱۲ جلسه نمایش عروسکی و پیگیری ۳ هفتهصای انجام شده است .برای تحلیل دادهصها از روش تحلیل دیداری نمودارها، درصد تمامی دادهصهای غیر همپوش و اندازه اثر استفاده شده است .نتایج به دست آمده نشانصدهندهصی تغییرات معنادار در شرکتصکنندگان بود .لذا میصتوان نتیجه گرفت که روش نمایش عروسکی میصتواند در کاهش فوبی خاص دانش-آموزان ابتدایی موثر میصباشد
متن يادداشت
overlapping effect size. The results indicate a significant reduction of the participant fears. Thus, it can be concluded that the puppet show could be an effective method for reducing phobia-Unlike normal fears during childhood, specific phobias cause children avoidance of feared objects. The fears are undetected stable and uncontrollable. Common phobias include severe fears from object such as animals, storms and indoor shots during in the childhood. This study examines the impact of puppet show on reducing specific phobia in elementary students at Tabriz city. This treatment was done on 4 children with specific phobia. The study designed based on multiple baseline single subject in which 12 sessions with 2 weeks follow up. Data were analyzed by visual analysis of data point and percentage of all non
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )