عنوان

تاثیر آموزش نوروفیدبک بر کاهش نشانه‌های‌اختلال اضطراب فراگیر‮‭GAD)‬)

شماره

‭۸۸۴پ‬

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

تاثیر آموزش نوروفیدبک بر کاهش نشانه‌های‌اختلال اضطراب فراگیر‮‭GAD)‬)

نام نخستين پديدآور

/محمد رضا نائینیان

نام ناشر، پخش کننده و غيره

تبریز : دانشگاه تبریز

نام خاص و کميت اثر

‮‭۲۵۳‬ ص.‬

ساير جزييات

: مصور، جدول، نمودار ‮‭۳۰‬*‮‭۲۹‬ س.م - + لوح فشرده

متن يادداشت

چاپی

متن يادداشت

واژه نامه بصورت زیرنویس

متن يادداشت

کتابنامه‌ص.: ‮‭۲۰۷-۲۲۸‬

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

دکترا

نظم درجات

علوم اعصاب شناختی

زمان اعطا مدرک

‮‭۱۳۸۸/۰۷/۲۵‬

کسي که مدرک را اعطا کرده

تبریز : دانشگاه تبریز

متن يادداشت

پژوهش حاضر پیرو طرحی شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل است که با هدف تعیین تأثیر آموزش نوروفیدبک و دارو درمانی بر کاهش نشانه های اختلال اضطراب فراگیر ‮‭(GAD)‬انجام شده است .بدین منظور ‮‭۲۴‬ بیمار مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر که مبتنی بر ملاک های‮‭TR -IV- DSM‬و مقیاس ‮‭۷‬ سؤالی اضطراب فراگیر‮‭۷) - (GAD‬انتخاب شده بودند، در سه گروه نوروفیدبک، دارو درمانی و کنترل جایگزین شدند .در مرحله پیش آزمون، تمام آزمودنی ها علاوه بر ارزیابی نشانه های اضطراب فراگیر، بر اساس پرسشنامه کیفیت زندگی‮‭A) - (PWI‬مورد بررسی قرار گرفتند .به گروه دریافت کننده آموزش نوروفیدبک طبق پروتکل درمانی پانزده جلسه ‮‭۳۰‬ دقیقه‌ای آموزش نوروفیدبک به منظور افزایش موج آلفا داده شد و ثبت فعالیت موج آلفا، در ناحیه ‮‭O۱‬ یا ‮‭O۲‬ انجام گرفت .گروه گیرنده دارو نیز زیر نظر روان پزشک معالج با داروهای ضد اضطراب (‮‭SSIRs)‬ تحت درمان قرار گرفت .در مرحله پس آزمون، گروه آموزش نوروفیدبک، گروه دارو درمانی و گروه کنترل مجددا از طریق ابزارهای سنجش که در مرحله پیش آزمون استفاده شده بودند، مورد ارزیابی قرار گرفتند .نتایج به دست آمده از پژوهش حاضر نشان داد که آموزش نوروفیدبک در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر باعث افزایش موج آلفای الکتروآنسفالوگرافی ‮‭(EEG)‬ می شود و این نوع آموزش می تواند در کاهش نشانه های اضطراب در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مؤثر واقع شود.البته دارو درمانی نیز تاثیر خود را نمایان ساخت .اما یافته های پژوهش نشان داد که آموزش نوروفیدبک در کاهش نشانه های اضطراب در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مؤثرتر از دارو درمانی است، هر چند تأثیر آموزش نوروفیدبک و دارو درمانی بر بهبود سطح کیفیت زندگی بیمارن مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر قابل ملاحظه نبود.

متن يادداشت

test) were used. To go for some more deep analysis of results other additional statistical methods such as, percentaile change, reliable change estimate / clinical significance, effect size were employed. Research findings were as follow: neurofeedback training to the neurofeedback group lead to the increment of alpha wave in this group. Both neurofeedback training as well as receiving drugs, lead to the decrement of anxiety symptoms in patients in the two experimental groups in comparison to control group which received no treatment. While both neurofeedback training group and the group taking drug improved on anxiety symptoms, improvements in neurofeedback group were significantly more improved than group taking drug. None of the three groups in this study improved on quality of life.-Wallis-test Kruskal-Whitney U-test Mann-test scores. Neurofeedback training group received 30 minutes training sessions per week. The second group received anxioletic drugs (SSIR) by a psychiatrist, and no treatment intervention were applied for control group. Recordings for alpha wave were done on Q1 and Q2 area and the patients were given sound feedback for passing threshold. To analyze the results, statistical descriptive as well as inferential methods ( Wilcoxon -A questionnaire to have their pre-7 and PWI-A to measure quality of life and neurofeedback apparatus to train alpha wave to the patients. Before to start therapy, all the participants were assessed by GAD-7 to asses GAD's symptoms, PWI-The aim of present study was to investigate the effect of neurofeedback training on decrement of symptoms in patients with generalized anxiety disorder (GAD). 24 patients suffering from GAD, referring to a psychiatric clinic in Tehran who meet including criteria for this study were selected. 8 patients assigned to the neurofeedback group, 8 patients to the group taking drug and 8 patients to the control group. Tools which used were included GAD

موضوع مستند نشده

generalized anxiety

موضوع مستند نشده

neurofeedback

موضوع مستند نشده

pharmachotherapy

موضوع مستند نشده

quality of life

مستند نام اشخاص تاييد نشده

نائینیان، محمد رضا

مستند نام اشخاص تاييد نشده

بابا پور خیرالدین،جلیل، استاد رهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

گروسی فرشی،تقی، استاد همکار راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

شعیری، مجمد رضا، استاد مشاور

مستند نام اشخاص تاييد نشده

رستمی، رضا، استاد همکار مشاور

يادداشت عمومي

سیاه و سفید

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی