شماره کتابشناسی ملی
شماره
۲۳۹۲۹پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
اثربخشی درمان فعال سازی رفتاری بر مشکلات هیجانی نوجوانان افسرده کم توان ذهنی
عنوان اصلي به زبان ديگر
The Effectiveness of Behavioral Activation Therapy on Emotional Problems of Depressed Mentally Retarded Adolescents
نام نخستين پديدآور
/سبا ملکی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: روانشناسی و علوم تربیتی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۹
نام توليد کننده
، عباسپور
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۸۵ص
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی - الکترونیکی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
روانشناسی بالینی گرایش کودک و نوجوان
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۹/۰۷/۳۰
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
کمتوانی ذهنی یکی از اختلالات رشد عصبی میباشد .مطالعات نشان دادهاند که افسردگی و اضطراب از شایعترین مشکلات هیجانی بین نوجوانان کمتوان ذهنی میباشد .پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان فعالسازی رفتاری بر مشکلات هیجانی نوجوانان افسردهی کمتوان ذهنی انجام شد .این پژوهش از نوع طرح تک آزمودنی با خط پایه منفرد و پیگیری یکماهه میباشد .دو نوجوان کمتوان ذهنی آموزشپذیر که در مدارس استثنایی شهر تهران مشغول به تحصیل بودند، به عنوان شرکتکنندههای این پژوهش با استفاده از روش در دسترس هدفمند انتخاب شدند و به مدت۱۲ جلسه تحت درمان فعالسازی رفتاری قرار گرفتند .برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه افسردگی بک- ویرایش دوم، پرسشنامه اضطراب بک، پرسشنامه شادکامی آکسفورد و مقیاس عزتنفس روزنبرگ استفاده شد .دادهها با استفاده از بازبینی دیداری نمودارها، بررسی الگوهای تغییرپذیری، شاخص درصد بهبودی و اندازه اثر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .نتایج پژوهش نشان داد که درمان فعالسازی رفتاری از اندازه اثر بالایی برای کاهش افسردگی و اضطراب و همچنین افزایش شادکامی برخوردار است اما در افزایش عزت- نفس موثر نمیباشد .یافتههای این پژوهش از اثربخشی درمان فعالسازی رفتاری بر مشکلات هیجانی نوجوانان افسرده کمتوان ذهنی حمایت میکنند
متن يادداشت
Esteem Scale were used. Data were analysed using visual inspection of charts, examining patterns of variability, improvement percentage index and the effect size. The results of this study indicated that behavioral activation therapy has large effect size in decreasing depression and anxiety and also increasing happiness, but it is not effective in increasing self esteem. The findings of this study provided support for the effectiveness of behavioral activation therapy on emotional problems of depressed mentally retarded adolescents-II , Beck Anxiety Inventory, Oxford Happiness Inventory and Rosenberg Self-up. With convenience purposive method, 2 educable mentally retarded adolescents which were studing in exceptional schools of Tehran, were selected as the participants of this study and received 12 sessions behavioral activation therapy. For collecting data, Beck Depression Inventory- month follow-Mental Retardation is one of the neurodevelopmental disorders. Studies indicated that depression and anxiety are the most prevalent emotional problems among the mentally retarded adolescents.The present study aimed to examine the effectiveness of behavioral activation therapy on emotional problems of depressed mentally retarded adolescents. This study is a kind of single subject design with single baseline and 1
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
The Effectiveness of Behavioral Activation Therapy on Emotional Problems of Depressed Mentally Retarded Adolescents
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
ملکی، سبا
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Maleki, Saba
دسترسی و محل الکترونیکی
يادداشت عمومي
سیاه و سفید
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
