شماره کتابشناسی ملی
شماره
۴۵۳پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
تاثیر تقلید حرکات غیرگفتاری برافزایش واژگان بیانی و طول گفته در کودکان مبتلا به اوتیسم
نام نخستين پديدآور
/سید مجید رفیعی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: علوم تربیتی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۷۲ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
جدول،نمودار
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژه نامه به صورت زیرنویس
متن يادداشت
کتابنامه:
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکترا
نظم درجات
علوم اعصاب شناختی- مغزوشناخت
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۷/۱۱/۲۱
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
مقدمه و هدف :اهمیت تقلید در یادگیری مدتهاست که مورد بحث قرار گرفته است .کودکان مبتلا به اوتیسم از ضعف در توانایی گفتار و نیز اشکال در فرایند تقلید رنج میبرند .هدف از این تحقیق تعیین میزان رابطه تقلید حرکتی و توانایی گفتاری در کودکان اوتیستیک و تعیین تاثیر تمرینات تقلید حرکتی بر تواناییهای بیانی و طول گفته در این کودکان می باشد.روش :در مرحله اول تحقیق، توانایی نامیدن) آزمون نامیدن(، تقلید کلامی)آزمون تقلید کلامی(، طول گفته) آزمون توصیف تصاویر (و تقلید حرکتی غیرگفتاری) پکیج تقلیدی راجرز (در ۲۲ کودک ۳ تا ۹ ساله مبتلا به اوتیسم)تمامی نمونه های در دسترس (بررسی و این گروه با ۳۰ نفر از کودکان سالم مقایسه شدند .به علاوه،گروه آزمایشی(۱۲ نفر (و کنترل(۱۰ نفر (تقسیم شدند .گروه آزمایشی به مدت ۶۰ ساعت به تمرین تقلید حرکات غیرگفتاری پرداختند .در پایان، دو گروه از نظر تواناییهای بیانی و طول گفته مورد مقایسه قرار گرفتند .در مرحله اول از آزمون تی و رگرسیون و در مرحله دوم از تحلیل کواریانس استفاده شد.نتایج :کودکان اوتیستیک از نظر هر یک از تواناییهای نامیدن، تقلید کلامی، طول گفته و تقلید حرکتی غیرگفتاری از همتایان بهنجار خود ضعیفتر بودند.(P<۰/۰۱) همچنین بین توانایی تقلید حرکتی غیرگفتاری ایشان و سه متغیر دیگر همبستگی معنادار مستقیم و مثبت دیده شد .به علاوه گروه آزمایشی که تحت مداخله قرار گرفتند در قیاس با گروه کنترل،در پس آزمون، نمرات بیشتری کسب کردند .به عبارت دیگر، مداخله تحقیق، به افزایش تواناییهای بیانی و طول گفته ایشان انجامید.( P<۰/۰۱)
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
autism
موضوع مستند نشده
imitation
موضوع مستند نشده
naming
موضوع مستند نشده
mirror neurons
موضوع مستند نشده
speech
موضوع مستند نشده
motor
موضوع مستند نشده
mlu
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
رفیعی، سیدمجید
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
بیرامی، منصور، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
عشایری،حسن، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
هاشمی، تورج، استاد مشاور
مستند نام اشخاص تاييد نشده
احمدی،پریچهر، استاد مشاور
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
