تأثیر یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی با نقش میانجیگری ظرفیت جذب
عنوان اصلي به زبان ديگر
The impact of organizational learning on organizational innovation with the mediating role of absorptive capacity
نام نخستين پديدآور
/حسین فرجی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: اقتصاد و مدیریت
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۸
نام توليد کننده
، میرزائی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۵ص
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی - الکترونیکی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
مدیریت اجرایی گرایش استراتژی
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۸/۰۶/۱۲
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
در محیط متلاطم و همراه با تغییرات سریع امروزی، نوآوریص سازمانی یکی از عوامل اصلی موفقیت و بقای سازمان است .با توجه به اینکه بخشی از نوآوری میصتواند با استفاده از دانش و فنصاوری خارج از سازمان حاصل شود، مطالعه عوامل تأثیرگذار بر نوآوری سازمانی و ظرفیت جذب دانش با ابعاد ظرفیت جذب بالقوه و ظرفیت جذب تحققصیافته میصتواند در دستیابی شرکتها و سازمانها به اهدافشان موثر باشد .بنابراین در این پژوهش تأثیر یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی با نقش میانجیگری ظرفیت جذب بررسی شده است .جامعهصی آماری این پژوهش تمامی کارکنان رسمی شرکت پتروشیمی تبریز بوده و تجزیهصوصتحلیل دادهصها بر اساس ۲۶۲ پرسشنامه جمعآوری شده از نمونهصی آماری انجام شد .جهت جمعصآوری دادهصها از پرسشصنامهصهای استاندارد هونگ و همکاران برای متغیرهای نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی استفاده شد و برای متغیر ظرفیت جذب پرسشنامه استاندارد فلاتن و همکاران استفاده گردید که روایی آنها توسط صاحبنظران و خبرگان و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ تأیید شد .تجزیهصصوصتحلیل دادهها توسط الگویابی معادلات ساختاری و آزمون رگرسیون، در محیط نرمافزاری Smart PLS وSPSS ، نشان داد که بین یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی و نیز ابعاد آنها رابطهصی مثبت و معنیداری وجود دارد و ظرفیت جذب در رابطهصی بین این دو، نقش میانجیگری جزئی دارد .همچنین نتایج پژوهش نشان داد که ظرفیت جذب بالقوه و ظرفیت جذب تحققصیافته رابطهصی بین یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی را میانجیگری جزئی می نمایند
متن يادداشت
In today's turbulent and rapid-changing environment, organizational innovation is one of the key factors for the success and survival of the organization. Considering that part of innovation can be achieved through the use of out-of-organization knowledge and technology, studying the factors affecting organizational innovation and knowledge absorption capacity with the dimensions of potential absorptive capacity and realized absorption capacity can be effective in achieving the goals of the companies and organizations. Therefore, in this study, the impact of organizational learning on organizational innovation with the mediation role of absorption capacity has been investigated. The statistical population of this study was all official staff of Tabriz Petrochemical Company. data analysis was done based on 262 questionnaires collected from the statistical sample. To collect data, Hung et als standard questionnaires were used for organizational innovation and organizational learning variables and Flatten et als standard questionnaire was used for the variable of absorptive capacity. Validity of tools was confirmed by experts and professionals. Cronbach's alpha coefficient was used to determine the reliability of the questionnaires. Data analysis by structural equation modeling and regression test in the SmartPLS and SPSS softwares showed that there is a positive and significant relationship between organizational learning and organizational innovation and their dimensions and the absorptive capacity in the relationship between them has a mediation role. Also, the results of the study showed that the potential absorptive capacity and realized absorptive capacity mediate partialy the relationship between organizational learning and organizational innovation
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
The impact of organizational learning on organizational innovation with the mediating role of absorptive capacity
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )