شماره کتابشناسی ملی
شماره
۱۶۱۹۶پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
بررسی رابطه بین عوامل انگیزشی ERG و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر اردبیل
نام نخستين پديدآور
/زهرا حسن زاده جبی لو
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: علوم تربیتی و روانشناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۲
نام توليد کننده
، راشدی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
تربیت بدنی و علوم ورزشی
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۵/۱۱/۱۳
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
توجه به نیازهای کارکنان و رفع نیازها منجر به ایجاد رضایت و بهبود کیفی زندگی کارکنان می گردد و رضایت بیشتر، کارایی و تلاش زیادتر و بازده کاری بهتر را در پی خواهد داشت که مبین اهمیت انجام این تحقیق می باشد .تحقیق حاضر با هدف تعیین ارتباط بین عوامل انگیزشی ERG و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر اردبیل صورت گرفته است .پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی می باشد .تعداد ۱۴۴ نفر به طور تصادفی از بین کلیه دبیران تربیت بدنی مرد و زن آموزش و پرورش شهر اردبیل در سال ۱۳۹۲ انتخاب گردید .در این پژوهش از پرسشنامه نیازهای فیزیولوژیکی، نیازهای وابستگی و نیازهای رشد) عوامل انگیزشی ERG) و پرسشنامه رضایت شغلی (JDI)برای گردآوری داده های تحقیق استفاده گردید .تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل، تحلیل رگرسیون انجام گرفت .نتایج نشان داد که بین عوامل انگیزشی آلدرفر و رضایت شغلی ارتباط مستقیمی وجود داشت .و از بین عوامل انگیزشی ERG تنها عامل نیازهای وابستگی در سطح بالایی، پیش بینی کننده ی رضایت شغلی معلمان بود .نیازهای وابستگی با ضریب استاندارد شده ۲۷۴/۰ ، نیازهای فیزیولوژیکی با ضریب استاندارد شده ۱۱۹/۰ و نیازهای رشد با ضریب استاندارد شده ۰۳۸/۰ به ترتیب بیشترین تأثیر را بر رضایت شغلی داشتند .همچنین نتایج نشان داد که میزان رضایت شغلی در بین دبیران زن به طور معنی داری بیشتر از دبیران مرد بود و نیز بین دبیران تربیت بدنی زن و مرد از نظر عوامل انگیزشی ERG تفاوت معنی داری مشاهده نشد .
متن يادداشت
Consideration of employee needs and satisfy all the requirements leads to satisfaction and improving the quality of staff life and this leads to better working efficiency which indicates the importance of this study. This study aims to determine the association between job satisfaction and motivation of teachers of physical education of Ardabil.This is a descriptive correlation study.A total of 144 individual was elected randomly among all the male and female physical education teachers, of education agency of Ardabil in 1392. In This study, physiological needs, affiliation needs and growth needs (motivational factors ERG) questionnaires and Job Satisfaction Questionnaire (JDI) was used to collect research data.Data analysis using SPSS software and Pearson correlation coefficient, t-test and regression analysis were performed. The results showed that there was a direct association between job satisfaction and Alderfer motivational factors. And among the motivational factors only dependency needs at a high level, was a predictor of job satisfaction. Dependency needs with standardized coefficients of 0.274, physiological needs with standardized coefficient 0.119 and growth needs with standardized coefficient 0.038, respectively, had the greatest effect on job satisfaction. The results also showed that job satisfaction among female teachers was significantly more than male teachers and between male and female physical education teachers significant differences weren't observed in terms of motivational factors ERG
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
حسن زاده جبی لو، زهرا
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
بدری آذرین، یعقوب، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
اسکندرنژاد، مهتا، استاد مشاور
دسترسی و محل الکترونیکی
يادداشت عمومي
سیاه و سفید
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
