نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
English for students of persian literature II
پدید آورنده
/ Akbar Afghari
موضوع
English language - Tectbooks for foreign speakers,Readers - Persian literature,College readers
رده
PE1127
.
P4A2
2000
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز
محل استقرار
استان:
آذربایجان شرقی
ـ شهر:
تبریز
تماس با کتابخانه :
04133294120
-
04133294118
شابک
ويژگيها
(V.1)
ويژگيها
(V.1)
شابک
954-459-376-6
شابک
964-459-376-6
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
79-454
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
English for students of persian literature II
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ Akbar Afghari
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Tehran
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: The Center for Studying and Compiling University Books in Humanities (SAMT)
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2000.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
88P.; 24 cm
فروست
عنوان فروست
(SAMT
مشخصه جلد
; Zabanha-ye Khareji; 76)
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
یسراف تایبدا و نابز هتشر نایوجشناد یارب یسیلگنا II
عنوان ترجمه شده توسط فهرست نویس
عنوان ترجمه شده
یسراف تایبدا و نابز هتشر نایوجشناد یارب یسیلگنا II
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
English language - Tectbooks for foreign speakers
موضوع مستند نشده
Readers - Persian literature
موضوع مستند نشده
College readers
رده بندی کنگره
شماره رده
PE1127
نشانه اثر
.
P4A2
2000
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Afghari, Akbar.
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Sazman-e Motalee'h va Tadvin-e Kotob-e Olum-e Ensani-ye Daneshgah-ha (SAMT)
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد