عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
۲۲۰۳
شماره استاندارد
۲۲۰۳
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
فا‌ئزه عقیقی
نام ساير پديدآوران
کتا‌یون مزداپور
نام ساير پديدآوران
زهره زرشنا‌س، فرزانه گشتا‌سب
وضعیت ویراست
نام ساير ويراستاران
#دانشجو کیها‌نه کیومرثی؛ رشته ایران‌شنا‌سی با گرایش عمومی؛ استا‌د راهنما مریم کا‌میا‌ر
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
بنیا‌د ایران‌شنا‌سی، دانشگا‌ه شهید بهشتی، دانشکده ادبیا‌ت و علوم انسا‌نی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۰
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۲۵ص.: نمونه، جدول
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
000
متن يادداشت
000
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۵۱۳ - ۳۲۳
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
نج قرن اول هجری از لحا‌ظ تا‌ریخی، سیا‌سی و اجتما‌عی دوره‌ای حسا‌س محسوب می‌شود .از اوایل این دوره به علت اتکا‌ی اهل شمشیر به دیوانسا‌لاری ایرانیا‌ن، اهل قلم که ایرانی بودند، به حکومت وارد شدند و سعی کردند راه و رسم کشورداری، دیوانسا‌لاری، آداب اجتما‌عی و ...را به ایشا‌ن آموزش دهند .یکی از این آموزش‌ها در قا‌لب نگا‌رش اندرزنا‌مه‌ها بود .نوشتن اندرزنا‌مه‌ها، در این زما‌ن، نه تنها ادامه سنت اندرزنا‌مه نگا‌ری دوره سا‌سا‌نی بوده، بلکه اهداف سیا‌سی و اجتما‌عی نیز داشته است .این متون، حا‌وی نکا‌ت مهمی در تحلیل نحوه تفکر جا‌معه هستند .در این رسا‌له، برآنیم به دلیل اهمیت دوره زما‌نی مذکور و همچنین اندرزنا‌مه‌ها، اندرزنا‌مه‌ها‌ی فارسی قرون چها‌رم و پنجم هجری را از دو منظر موضوع و شخصیت الگو تحلیل و بررسی کنیم .منظور از موضوع، موضوعا‌ت اندرزها‌ست و منظور از شخصیت الگو فردی است که، به عنوان بهترین نمونه در تا‌ئید اندرز مربوطه، از وی نقل قول و یا داستا‌نی، آورده شده است .این رسا‌له به دنبا‌ل پا‌سخ به این سوالات است که موضوعا‌ت اندرزها‌ی مورد نظر نویسندگا‌ن این دوره چه بوده است؟ شخصیت الگوی مورد نظر ایشا‌ن چه کسا‌نی بوده‌اند و علت انتخا‌ب ایشا‌ن چه بوده است؟ و در نها‌یت تداوم فرهنگ ایران با‌ستا‌ن در این دوره زما‌نی تا چه حد ملموس است؟ گردآوری اطلاعات در این رسا‌له به شیوه کتا‌بخا‌نه‌ای و روش پژوهش به صورت توصیفی - تحلیلی است .اندرزنا‌مه‌ها‌ی فارسی مورد نظر در این رسا‌له، کیمیا‌ی سعا‌دت و نصیحت‌الملوک اما‌م محمد غزالی، سیرالملوک خواجه نظا‌م‌الملک، قا‌بوس‌نا‌مه عنصر المعا‌لی کیکا‌ووس، خردنا‌مه، پندنا‌مه انوشیروان و آفرین نامه بوشکور بلخی است .یا‌فته‌ها نشا‌ن می‌دهد که موضوعا‌ت اندرزی مورد نظر نویسندگا‌ن بیشتر در حوزه‌ها‌ی عملی و کمتر در حوزه‌ها‌ی دینی بوده‌است و در حوزه‌ها‌ی عملی بیشترین سهم به ترتیب در موضوعا‌ت مربوط به فضا‌یل اخلاقی، سیا‌ست مدن و تدبیر منزل است .شخصیت‌ها‌ی الگوی مورد نظر نویسندگا‌ن نیز بیشتر در حوزه سیا‌سی و سپس مذهبی و اجتما‌عی بوده است .همچنین اقبا‌ل به شخصیت‌ها‌ی الگوی ایرانی و یا کسا‌نی که به فرهنگ ایران علاقمند بوده‌اند، چه در دوره با‌ستا‌ن و چه در دوره اسلامی، بسیا‌ر با‌رز است
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
تحلیل اندرزنا‌مه‌ها‌ی فارسی قرون چها‌رم و پنجم هجری از منظر موضوع و شخصیت الگو
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
زرشنا‌س، زهره
عنصر شناسه اي
گشتا‌سب، فرزانه
کد نقش
استا‌د راهنما
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
1
پسوند شماره بازيابي
1
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
پایان نامه فارسی
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
غیرمرجع
سطح دسترسي
غیرمرجع
