Overcoming Religious Illiteracy: A Cultural Studies Approach to the Study of Religion in Secondary Education
نام نخستين پديدآور
/Diane L. Moore
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Palgrave MacMillan
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2007
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xvi, 226 p.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Code E.Book: 14561
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The purpose of education -- Why religion should be included in public school education -- How to teach about religion in the schools -- Teacher education : what teachers need to know -- Constructing a learning community -- A case study : teaching about Islam -- Incorporating the study of religion throughout the curriculum : American history, economics, biology, and literature.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Religion -- Study and teaching (Secondary)
موضوع مستند نشده
Religious tolerance -- United States.
موضوع مستند نشده
Religion in the public schools
موضوع مستند نشده
دین -- راهنمای آموزشی(عالی)
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )