نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
الگو های یادگیری: ابزار هایی برای تدریس
پدید آورنده
جویس، بروس
موضوع
تدریس,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری-- روانشناسی
رده
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
/
مت
۱۳۸۴
کتابخانه
کتابخانه و موزه ملی ملک
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66743744
-
021
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
جویس، بروس
عنوان اصلي
الگو های یادگیری: ابزار هایی برای تدریس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
هشت،۳۷۶ ص.: مصور، جدول
فروست
عنوان فروست
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۹۴۹. علوم تربیتی؛ ۶۴
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: teaching for tools :learning of Models,
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۳۷۱ - ۳۷۶
متن يادداشت
0-995-459-964 ISBN
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
بروس جویس، امیلی کالهون، دیوید هاپکینز؛ ترجمه محمود مهرمحمدی، لطفعلی عابدی؛ ویراستار مینا اسعدی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۲
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدریس
عنصر شناسه ای
انگیزش در آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
تدریس اثربخش
عنصر شناسه ای
یادگیری-- روانشناسی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
/
مت
۱۳۸۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کالهون، امیلی
عنصر شناسه اي
هاپکینز، دیوید
عنصر شناسه اي
مهرمحمدی، محمود
عنصر شناسه اي
عابدی، لطفعلی
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
ف
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
ابزارهایی برای تدریس
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
عنصر شناسه اي
۱۹۴۹ - م.
عنصر شناسه اي
۱۳۳۷ -
عنصر شناسه اي
۱۳۴۲ -
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد