Introducing Vygotsky: a guide for practitioners and students in early years education
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ Sandra Smidt
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London ;New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
x, 179 p. , ill. , 24 cm.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. [169]-174) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Beginnings : towards a sociohistorical appreciation -- On mediation, memory, and cultural tools -- More on culture, context, and tools -- On language, concepts, and thinking -- Learning and teaching -- Activity theory -- On play and meaning -- On bridging the gap : more about the ZPD -- What we have learned : a summary -- Vygotsky's children.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Vygotskiaei, L. S., (Lev Semenovich), 1896-1934
موضوع مستند نشده
Early childhood education
موضوع مستند نشده
Child development, Social aspects
رده بندی ديویی
شماره
372
.
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LB775
نشانه اثر
.
V942S65
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )