عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۲۸۰۶،/۱۵ /ق۲ن۹ ۱۳۹۳
LB
۲۸۰۶،
/
۱۵
/
ق
۲
ن
۹ ۱۳۹۳
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
۹۷۸-۶۰۰-۳۰۹-۰۴۵-۳
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۹۹۱۹۶
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
نوفهم‌گرایی در مطالعات برنامه‌ی درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی)
نام نخستين پديدآور
/ تالیف: مصطفی قادری
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: آوای نور
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۳.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۳۱ص.
ساير جزييات
: مصور
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به عنوانهای مرتبط
متن يادداشت
پشت جلد به انگلیسی : ... Mostafa Qaderi.Reconceotualism in curriculum studies.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. [۲۲۱] - ۲۳۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
برنامه‌های درسی
عنصر شناسه ای
برنامه‌ریزی درسی
عنصر شناسه ای
برنامه‌های درسی -- ارزشیابی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۵
/
۰۰۱
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
