نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
روش مشارکتی و روش ترکیبی: درس علوم در دانشآموزان کلاسهای چندپایه
پدید آورنده
خضری، فخرالدین، ۱۳۶۷ -
موضوع
ایران کار گروهی در آموزش و پرورش,ایران تدریس چندپایه,راهنمای آموزشی (ابتدایی) علوم,ایران یادگیری خودراهبر,ایران یادگیری ترکیبی
رده
LB
۱۰۳۲
/
خ
۶
ر
۹ ۱۴۰۰
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شابک
978-622-294-034-8
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F91736
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
خضری، فخرالدین، ۱۳۶۷ -
عنوان اصلي
روش مشارکتی و روش ترکیبی: درس علوم در دانشآموزان کلاسهای چندپایه
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پادینا
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۰
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۹۶ ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۷۶ - ۹۶
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۷۶۲۹۷۵۱
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
تالیف و گردآوری فخرالدین خضری
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
ایران کار گروهی در آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
ایران تدریس چندپایه
عنصر شناسه ای
راهنمای آموزشی (ابتدایی) علوم
عنصر شناسه ای
ایران یادگیری خودراهبر
عنصر شناسه ای
ایران یادگیری ترکیبی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۳۲
/
خ
۶
ر
۹ ۱۴۰۰
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
عنوان
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
اصغرپور۱۴۰۲
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
وزیری
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد