نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
تفکر نقادانه در عمل: مهارتهای گفتوگوی موثر در کلاس درس
پدید آورنده
ناجی، سعید، ۱۳۴۶ -
موضوع
کودکان و فلسفه,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,ادبیات کودکان و نوجوانان فلسفه
رده
B
۱۰۵
/
ک
۹
م
۳ ۶.
ج
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شابک
۹۷۸-۹۶۴-۴۲۶-۸۳۲-۸
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F75461
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
ناجی، سعید، ۱۳۴۶ -
عنوان اصلي
تفکر نقادانه در عمل: مهارتهای گفتوگوی موثر در کلاس درس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۱۱۳[ ص.: مصور، جدول، نمودار
فروست
عنوان فروست
مجموعه آموزش مربی: فلسفه برای کودکان و نوجوانان؛ ]ج.[ ۶
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ]۱۱۳[
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۳۹۴۱۹۳۰
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
سعید ناجی، با همکاری فاطمه پازوکی، شیوا شفایی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
کودکان و فلسفه
عنصر شناسه ای
اندیشه و تفکر خلاق در کودکان
عنصر شناسه ای
ادبیات کودکان و نوجوانان فلسفه
رده بندی کنگره
شماره رده
B
۱۰۵
/
ک
۹
م
۳ ۶.
ج
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
پازوکی، فاطمه
عنصر شناسه اي
شفایی، شیوا
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
ف
اطلاعات گونه گون
مجموعه آموزش مربی: فلسفه برای کودکان و نوجوانان
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
رقعی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد