نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
درخودماندگی و مشکلات ارتباطی: راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
پدید آورنده
فارل، مایکل، ۱۹۴۸ - م
موضوع
آموزش و پرورش کودکان درخودمانده,زبان کودکان درخودمانده,کودکان درخودمانده,اختلالات ارتباطی در کودکان
رده
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
د
۴ ۱۳۹۳
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شابک
۹۷۸-۶۰۰-۳۰۹-۰۷۳-۶
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F64261
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
فارل، مایکل، ۱۹۴۸ - م
عنوان اصلي
درخودماندگی و مشکلات ارتباطی: راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
آوای نور
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۳۹ ص
فروست
عنوان فروست
آوای نور؛ ۳۵۹
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: 2012,ed nd2 , strategies practical : difficulties communication and autism to guide s'teacher effective The
متن يادداشت
واژهنامه
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۲۱۱ - ۲۲۱
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۳۳۰۰۹۶۰
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
تالیف میخائیل فارل؛ ترجمه احمد بهپژوه، با همکاری محدثه محمودی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش کودکان درخودمانده
عنصر شناسه ای
زبان کودکان درخودمانده
عنصر شناسه ای
کودکان درخودمانده
عنصر شناسه ای
اختلالات ارتباطی در کودکان
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
د
۴ ۱۳۹۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
بهپژوه، احمد، ۱۳۲۷-
عنصر شناسه اي
محمودی، محدثه، ۱۳۶۱ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
وزیری
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد