نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش ریاضیات براساس رشد شناختی کودک
پدید آورنده
توماس پی. کارپنتر ... ]و دیگران[؛ ترجمه و تحقیق مصطفی کریمی
موضوع
راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات
رده
QA
۱۳۵
/
۵
/
آ
۸ ۱۳۸۹
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شابک
۹۷۸-۹۶۴-۶۲۳۳-۹۶-۶
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F63277
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
آموزش ریاضیات براساس رشد شناختی کودک
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
خجسته
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۰۰ ص.: مصور، جدول
فروست
عنوان فروست
آموزش و پرورش والدین و مربیان؛ ۶
يادداشت کلی
متن يادداشت
نویسندگان توماس پی. کارپنتر، الیزابت فنما، لیندا لوی، مگان لوف فران، سوزان بی. امپسون
متن يادداشت
عنوان اصلی: instruction guided cognitively :mathematics s'Children
متن يادداشت
عنوان روی جلد: آموزش ریاضیات براساس رشد شناختی کودک (۵ تا ۱۲ سال)
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ]۱۹۹[ - ۲۰۰
متن يادداشت
چاپ دوم
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۱۰۹۱۱۱۵
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
توماس پی. کارپنتر ... ]و دیگران[؛ ترجمه و تحقیق مصطفی کریمی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات
رده بندی کنگره
شماره رده
QA
۱۳۵
/
۵
/
آ
۸ ۱۳۸۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
عنوان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کارپنتر، تامس پی.، ۱۹۴۰ - م
عنصر شناسه اي
کریمی، مصطفی، ۱۳۲۱ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
آموزش ریاضیات بر اساس رشد شناختی کودک (۵ تا ۱۲ سال)
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
رقعی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد