نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
راهبردهای یادگیری و یادسپاری مهارتهای مطالعه در طول برنامه درسی Strategies For Learning and Remembring
پدید آورنده
رفوث، مری آن
موضوع
مطالعه و فراگیری,حافظه - تقویت, یادگیری -- روانشناسی
رده
LB
۱۰۴۹
/
ر
۷
ر
۲ ۱۳۷۵
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شابک
۹۶۴-۳۱۲-۲۴۶-۸
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F10661
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
رفوث، مری آن
عنوان اصلي
راهبردهای یادگیری و یادسپاری مهارتهای مطالعه در طول برنامه درسی Strategies For Learning and Remembring
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
نشر نی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۵
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۸۹ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی:Remembring and Learning For Strategies
متن يادداشت
کتابنامه
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
نظریه پردازش اطلاعات و آموزش مهارتهای مطالعه ص.۹
متن يادداشت
ملاحظات پرورشی ص.۹۲
متن يادداشت
آموزش مهارتهای مطالعه در طول برنامه درسی ص.۱۵
متن يادداشت
مهارتهای مطالعه در کودکستان و کلاس اول ص.۱۶
متن يادداشت
حافظه و مهارتهای مطالعه در دوره دبستان ص.۳۸
متن يادداشت
حافظه و مهارتهای مطالعه در دوره راهنمایی ص.۹۱۱
متن يادداشت
حافظه و مهارتهای مطالعه در دوره دبیرستان ص.۳۵۱
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
مری آن رفوث، لیندالیل، لئونارد دوفایو؛ ترجمه علینقی خرازی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
مطالعه و فراگیری
عنصر شناسه ای
حافظه - تقویت
عنصر شناسه ای
یادگیری -- روانشناسی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۴۹
/
ر
۷
ر
۲ ۱۳۷۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
لیل، لیندا، ۱۹۵۰-
عنصر شناسه اي
دفابو، لئونارد
عنصر شناسه اي
خرازی، علینقی، ۱۳۲۳-
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکار
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکار
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مهارتهای مطالعه در طول برنامه درسی
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
کنگره
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد