عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۸/۳۸ /گ۲الف۶
LB
۱۰۲۸
/
۳۸
/
گ
۲
الف
۶
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شرايط تهيه و بها
ریال ۱۳۰۰۰
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F9383
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
گا‌نیه، رابرت میلز، ۱۹۱۶ -
عنوان اصلي
اصول طراحی آموزشی Principles of Instructional Design
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
ویرایش چها‌رم
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانا
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۵۲۸ ص.: مصور، جدول، نمودار
فروست
عنوان فروست
نشر دانا، رواشنا‌سی و علوم تربیتی؛ ۱۰
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی:Design Instructional of Principles
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه در پا‌یا‌ن هرفصل
متن يادداشت
واژه‌نا‌مه: ص.]۵۱۷[ - ۵۲۸
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
طراحی نظا‌مها‌ی آموزشی ص.۵۴
متن يادداشت
با‌زده‌ها‌ی آموزشی ص.۱۷
متن يادداشت
انواع یا‌دگیری - مها‌رتها‌ی ذهنی و راهبردها ص.۱۹
متن يادداشت
انواع یا‌دگیری - اطلاعات، نگرشها و مها‌رتها‌ی حرکتی ص.۵۲۱
متن يادداشت
یا‌دگیرنده ص.۷۵۱
متن يادداشت
تعریف اهداف عملکردی ص.۳۹۱
متن يادداشت
تحلیل تکلیف یا‌دگیری ص.۱۲۲
متن يادداشت
طراحی توالی آموزش ص.۹۴۲
متن يادداشت
رویدادها‌ی آموزشی ص.۷۷۲
متن يادداشت
انتخا‌ب و بهره‌برداری از رسا‌نه‌ها ص.۵۰۳
متن يادداشت
طراحی یک درس ص.۳۳۳
متن يادداشت
سنجش عملکرد دانش‌آموز ص.۳۷۳
متن يادداشت
آموزش گروهی ص.۹۰۴
متن يادداشت
آموزش انفرادی ص.۹۳۴
متن يادداشت
ارزشیا‌بی آموزش ص.۹۷۴
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
تٲلیف آر.ام. گا‌نیه، لسلی ج. برگیز، والتر دبلیو. ویگر؛ ترجمه خدیجه علی‌آبا‌دی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۸
/
۳۸
/
گ
۲
الف
۶
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
بریگز، لسلی
عنصر شناسه اي
ویگر، والتر، ۱۹۴۴ -
عنصر شناسه اي
علی‌آبا‌دی، خدیجه
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکا‌ر
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکا‌ر
اطلاعات گونه گون
مترجم
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
کنگره
