نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدید آورنده
خسرو باقری
موضوع
پراگماتیسم,آموزش و پرورش- فلسفه
رده
۱۴۴
/
۳
ون
۲۴۱
ب
کتابخانه
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
محل استقرار
استان:
اصفهان
ـ شهر:
كاشان
تماس با کتابخانه :
55912800
-
55912803
-
031
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
خسرو باقری
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه تهران
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۶
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
د، ۲۴۵ ص
فروست
عنوان فروست
دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ
عنوان فروست
دانشگاه تهران ۲۸۵۸: شماره مسلسل ۵۶۵۴
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
نوعمل گرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلارد کواین و ریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
پراگماتیسم
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش- فلسفه
رده بندی ديویی
شماره
۱۴۴
ويراست
ون
۲۴۱
ب
نشانه اثر
/
۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
باقری، خسرو
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد